ПРОЦЕС ФОРМУВАННЯ «ЦІННІСНИХ ОРІЄНТАЦІЙ» СТУДЕНТІВ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ МИСТЕЦЬКОГО ПРОФІЛЮ УКРАЇНИ РАДЯНСЬКОГО ПЕРІОДУ

Abstract

Розкрита сутність процесу формування «ціннісних орієнтацій» студентів вищих навчальних закладів мистецького профілю України радянського періоду, обґрунтовано періодизацію та схарактеризовано кожний з виділених періодів процесу формування ціннісних орієнтацій студентів вищих навчальних закладів мистецького профілю України ХХ століття, визначено змістові домінанти цього феномену на певному етапі розвитку вищої професійної школи та науково-педагогічної теорії в цілому. Раскрыта сущность процесса формирования «ценностных ориентаций» студентов высших учебных заведений художественного профиля Украины советского периода, обоснована периодизация и охарактеризован каждый из выделенных периодов процесса формирования ценностных ориентаций студентов высших учебных заведений художественного профиля Украины ХХ века, определены содержательные доминанты этого феномена на определенном этапе развития высшей профессиональной школы и научно-педагогической теории в целом. The objectives of this study are to expose the essence of the creative process in an artistically-pedagogical process, to substantiate and characterize the criteria for period division of the process of forming of the value orientations of students of higher art educational establishments of Ukraine in the ХХ th century, to define the content, methodology and approaches to this phenomenon investigation on the certain stage of development of higher professional school and scientifically-pedagogical theory on the whole. The formation of the students` value orientations is a complex process depending on many factors) which are constantly changing. Further studies on the current topic are recommended.