ВІДБІР МАТЕРІАЛІВ TED-КОНФEРEНЦІЙ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ ВМІНЬ МОНОЛОГІЧНОГО МОВЛЕННЯ УЧНІВ СТАРШОЇ ШКОЛИ

Abstract

У статті визначено критерії відбору матеріалів TED-конференцій для формування вмінь монологічного мовлення учнів старшої школи. Запропоновано здійснювати відбір матеріалів TED-конференцій з урахуванням таких критеріїв: автентичність, відповідність навчальному процесу, рівню, інтересам учнів, ситуативність, урахування професійних інтересів учнів. В статье определены критерии отбора материалов TED-конференций для формирования умений монологической речи учащихся старшей школы. Предложено осуществлять отбор материалов TED-конференций с учетом следующих критериев: подлинность, соответствие учебному процессу, уровню, интересам учеников, ситуативность, учета профессиональных интересов учащихся. The article author has determined the criteria for selection of TED-conferences materials for the formation of monologue speech skills of high school students. It is suggested that TED-conference materials should be selected according to the following criteria: authenticity, relevance to the learning process, level, students' interests, relevance to the situation, and consideration of students' professional interests.