Результати 1 до 20 із 183
далі >
| Дата випуску | Назва | Автор(и) |
| 2019 | APPLICATION OF ICT FOR EXPERT ASSESSMENT OF LATENT VARIABLES IN PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL RESEARCH | Matvieieva, O.; Gryniova, V.; Kuznetsova, O.; Матвєєва, О. О.; Гриньова, В. М.; Кузнецова, О. Ю.; Матвеева, О. А.; Гринёва, В. Н.; Кузнецова, Е. Ю. |
| 2019 | BADANIE TYPOLOGII WIZERUNKU (IMIDŻU): DOŚWIADCZENIE, REALIA, PERSPEKTYWY | Fiłatowa, Ł; Філатова, Л. С.; Филатова, Л. С.; Filatova, L. |
| 2021 | Critical thinking development of primary school pupils by means of inventive problems | Dotsenkо, S.; Gavrysh, І.; Доценко, С. О.; Гавриш, І. В.; Доценко, С. А.; Гавриш, И. В. |
| 2020 | Professional development school: pre-service primary school teachers training involving dual education elements | Ushmarova, V.; Krapivnyk, G.; Yesman, I.; Ушмарова, В. В.; Крапівник, Г. О.; Єсьман, І. В.; Крапивник, Г. А.; Есьман, И. В. |
| 2020 | Project Learning as a Means of Development of Schoolchildren’s Cognitive Activity in Waldorf School | Dovzhenko, T.; Ionova, O.; Kirychenko, S.; Luparenko, S.; Довженко, Т. О.; Іонова, О. М.; Кіриченко, С. В.; Лупаренко, С. Є.; Довженко, Т. А.; Ионова, Е. Н.; Кириченко, С. В.; Лупаренко, С. Е. |
| 2019 | ROLE OF THE COMPETENCY-BASED APPROACH IN THE PROCESS OF FUTURE ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS’ PROFESSIONAL GROWTH | Dovzhenko, T.; Nebytova, I.; Довженко, Т. О.; Небитова, І. А.; Довженко, Т. А.; Небитова, И. А. |
| 2019 | Study of Aspects Facilitating "Lifelong Learning" Competence Development in High School Students | Matvieieva, O.; Ovcharenko, N.; Korchagina, A.; Kuznetsova, O.; Grineva, V.; Матвєєва, О. О.; Овчаренко, Н. А.; Корчагіна, Г. С.; Кузнецова, О. Ю.; Гриньова, В. М.; Матвеева, О. А.; Корчагина, А. С.; Кузнецова, Е. Ю.; Гринёва, В. Н. |
| 2020 | The role of choreography classes in the comprehensive young learners’ development in the new ukrainian school | Zozulia, K. |
| 2018 | The specific features of the primary school development at the eastern ukrainian territories in the second half of the 19th-the beginning of the 20th centuries | Agarkova, N.; Агаркова, Н. |
| 2020 | Theory and Practice of Future Teacher’s Training for Work in New Ukrainian School | Andriievska, V.; Baidala, V.; Balatsynova, A.; Bashkir, O.; Bilousova, L.; Borysenko, N.; Boychuk, Y.; Burlachenko, N.; Byhar, A.; Chernovol-Tkachenko, R.; Danylyuk, S.; Pisotska, M.; Pits, I.; Plis, V.; Popova, O.; Prokop, I.; Prokopenko, A.; Prokopenko, I.; Prokopenko, I.; Pylypiv, O.; Radziievska, O.; Sultanova, N.; Rohalska-Yablonskaa, I.; Romanyshyna, O.; Rybalko, L.; Sapozhnikov, V.; Sapozhnikova, D.; Savchenko, S.; Semenovych, K.; Shcheblykina, T.; Shpak, V.; Shyshenko, V.; Syvokhop, E.; Sivak, N.; Skhirta, M.; Smolуanyuk, N.; Sobchenko, T.; Starikova, L.; Stepanenko, V.; Strelnikov, V.; Temchenko, O.; Tkachenko, L.; Tkachov, A.; Tkachov, S.; Tkachova, N.; Tokarieva, A.; Trubavina, I.; Tsybulko, L.; Domina, V.; Turishcheva, L.; Tytarenko, L.; Ushmarova, V.; Volkova, N.; Vorozhbit-Horbatiuk, V.; Yepikhina, M.; Yermakova, T.; Yershova-Babenko, I.; Yesman, I.; Yurkiv, Y.; Dorozhko, I.; Zelenska, L.; Zhadko, O.; Zhelanova, V.; Zhukov, V.; Zhyrska, H.; Zolotukhina, S.; Zozulia, K.; Dovzhenko, T.; Dzhezheley, O.; Dzhus, O.; Emets, A.; Fentsуk, O.; Filatova, L.; Fomina, L.; Gepenko, L.; Gerasimova, N.; Gerasymova, I.; Grechanyk, О.; Grygorash, V.; Guzenko, N.; Havrysh, I.; Horovenko, O.; Ionova, O.; Kabatska, O.; Kabus, N.; Kalina, K.; Kaplun, S.; Karaman, O.; Karpova, M.; Kazachiner, O.; Kazakova, N.; Khlebnikova, T.; Kikinezhdi, O.; Kin, O.; Kiz, O.; Kniaz, H.; Korinna, H.; Koroliova, L.; Kovalenko, O.; Kovalenko, V.; Kramska, Z.; Krapivnyk, G.; Kravets, V.; Kryshchuk, B.; Kupina, I.; Kuzmina, O.; Lebedyk, L.; Lebid, O.; Loiik, H.; Luparenko, S.; Malykhina, E.; Marionda, I.; Marmaza, O.; Martyniuk, A.; Masiuk, O.; Meshko, H.; Meshko, O.; Mohammad Ameri, S.; Naboka, O.; Nahachevska, Z.; Nebytova, I.; Ostrovska, N.; Рartola, V.; Peklina, G.; Peretyaha, L.; Petryshyn, L.; Pinskiy, O. |
| 2020-05-22 | Unique Personal Teaching Methods as a Social and Pedagogical Phenomtnon of Elementary Education in China | Dovzhenko, T.; Filatova, L.; Shyshenko, V.; Syra, I.; Довженко, Т. О.; Філатова, Л. С,; Шишенко, В. О.; Сіра, І. Т.; Довженко, Т. А.; Филатова, Л. С.; Шишенко, В. А.; Серая, И. Т. |
| 2019 | Академічна доброчесність як інструмент підвищення престижу вищої освіти | Зозуля, К. В. |
| 2015-05-15 | АЛКОГОЛИЗМ И ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЕГО ПРОФИЛАКТИКИ | Игнатьева, А. И.; Ігнатьєва, А. І.; Ignat`eva, A. I. |
| 2019 | В. СУХОМЛИНСЬКИЙ ПРО РОЛЬ КАЗКИ У ВИХОВАННІ ТА НАВЧАННІ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ | Рудічєва, Н. К.; Захарова, А. А.; Ремінна, І. В.; Рудичева, Н. К.; Реминная, И. В.; Rudichieva, N.; Zaharova, A.; Reminna, I. |
| 2021-05-12 | Взаємодія Нової української школи та сім'ї на засадах педагогіки партнерства | Леонова, Т.; Leonova, K. |
| 2019 | ВЗАЄМОДІЯ СІМ'Ї ТА ШКОЛИ В КОНТЕКСТІ ПЕДАГОГІКИ ПАРТНЕРСТВА | Довженко, Т. О.; Довженко, Т. А.; Dovzhenko, Т. |
| 2021-05-13 | ВИЗНАЧЕННЯ ІНТЕНСИВНОСТІ ТРЕНУВАЛЬНОГО НАВАНТАЖЕННЯ, ЩО СПРЯМОВАНЕ НА РОЗВИТОК СИЛИ У ШКОЛЯРІВ СТАРШИХ КЛАСІВ | Андрющенко, А. Р.; Andriushchenko, A. |
| 2019 | ВИКОРИСТАННЯ КАЗКОТЕРАПІЇ ДЛЯ КОРЕКЦІЇ СОРОМ’ЯЗЛИВОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ | Рудічєва, Н. К.; Захарова, А. А.; Рудичева, Н. К.; Rudichieva, N.; Zaharova, A. |
| 2021 | Використання мультимедійних технологій у підготовці майбутніх учителів початкових класів | Філатова, Л. С.; Дробіна, А. В. |
| 2018 | Використання прийомів розвитку критичного мислення групах продовженого дня Нової української школи | Лавренко, С. О.; Лавренко, С. А.; Lavrenko, S. О. |
