Онтопедагогіка : суть і місце в системі наукових знань

Abstract

У статті визначено доцільність широкого впровадження поняття «отнопедагогіка» в наукову літературу. Висвітлено суть онтопедагогіки як сучасної педагогічної науки, що вивчає закономірності виховання, навчання й розвитку особистості на засадах принципів гуманізму й екзистенціалізму. Розкрито взаємозв’язок цієї науки з іншими науками. В статье определена целесообразность широкого внедрения понятия «отнопедагогика» в научной литературе. Освещены суть онтопедагогики как современной педагогической науки, изучающая закономерности воспитания, обучения и развития личности на основе принципов гуманизма и экзистенциализма. Раскрыта взаимосвязь этой науки с другими науками. The article identifies the feasibility of widespread introduction of the concept of "otnopedagogika" in the scientific literature. The essence of ontopedagogy as a modern pedagogical science, studying the laws of education, training and development of personality on the basis of the principles of humanism and existentialism, is covered. The interrelation of this science with other sciences is revealed.