“ХУДОЖНИК І ПЕНЗЕЛЬ”: ДІАГНОСТИКА І КОРЕКЦІЯ НЕВЕРБАЛЬНОЇ ВЗАЄМОДІЇ В ПАРІ ЗАСОБАМИ АРТ-ТЕРАПІЇ

Жванія, Т. В.; Жвания, Т. В.; Zhvaniya, T.

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/5403

Повний запис метаданих

Поле DC	Значення	Мова
dc.contributor.author	Жванія, Т. В.	-
dc.contributor.author	Жвания, Т. В.	-
dc.contributor.author	Zhvaniya, T.	-
dc.date.accessioned	2021-06-11T11:52:08Z	-
dc.date.available	2021-06-11T11:52:08Z	-
dc.date.issued	2019-10-26	-
dc.identifier.citation	Жванія Т. В. “Художник і пензель”: діагностика і корекція невербальної взаємодії в парі засобами арт-терапії / Т. В. Жванія // Харківський осінній марафон психотехнологій : матеріали ІІІ міжрегіон. наук.-практ. конф. (каталог психотехнологій; тези доп.), Харків, 26 жовт. 2019 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [редкол.: Т. Б. Хомуленко та ін.]. – Харків : Діса плюс, 2019. – С. 34–35.	uk_UA.UTF-8
dc.identifier.issn	978-617-7645-81-7	-
dc.identifier.uri	http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/5403	-
dc.description.abstract	У статті висвітлено тему арт-терапевтичних технік парної роботи, якi передбачають здійснення спільної образотворчої роботи в діадах. Вона дозволяє розвивати комунікативні навички, досліджувати і коригувати соціальні ролі та звичні форми поведінки, що є продуктивним для використання у структурі тренінгів комунікативної компетентності. В статье освена тема арт-терапевтических техник парной работы, которые предусматривают осуществление совместной изобразительной деятельности в диадах. Она позволяет развивать коммуникативные навыки, исследовать и корректировать социальные роли и привычные формы поведения, является продуктивным для использования в структуре тренингов коммуникативной компетентности. The article highlights the topic of art therapeutic techniques of pair work, which provide for the implementation of joint visual activity in dyads. It allows you to develop communication skills, explore and correct social roles and habitual forms of behavior, is productive for use in the structure of communicative competence trainings.	uk_UA.UTF-8
dc.language.iso	uk	uk_UA.UTF-8
dc.publisher	Харківський національний університет імені Г. С. Сковороди, Діса плюс	uk_UA.UTF-8
dc.subject	діагностика	uk_UA.UTF-8
dc.subject	корекція	uk_UA.UTF-8
dc.subject	невербальна взаємодія	uk_UA.UTF-8
dc.subject	арт-терапія	uk_UA.UTF-8
dc.subject	диагностика	uk_UA.UTF-8
dc.subject	коррекция	uk_UA.UTF-8
dc.subject	невербальное взаимодействие	uk_UA.UTF-8
dc.subject	арт-терапия	uk_UA.UTF-8
dc.subject	diagnostics	uk_UA.UTF-8
dc.subject	correction	uk_UA.UTF-8
dc.subject	non-verbal interaction	uk_UA.UTF-8
dc.subject	art therapy	uk_UA.UTF-8
dc.title	“ХУДОЖНИК І ПЕНЗЕЛЬ”: ДІАГНОСТИКА І КОРЕКЦІЯ НЕВЕРБАЛЬНОЇ ВЗАЄМОДІЇ В ПАРІ ЗАСОБАМИ АРТ-ТЕРАПІЇ	uk_UA.UTF-8
dc.title.alternative	"ХУДОЖНИК И КИСТЬ": ДИАГНОСТИКА И КОРРЕКЦИЯ НЕВЕРБАЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В ПАРЕ МЕТОДАМИ АРТ-ТЕРАПИИ	uk_UA.UTF-8
dc.title.alternative	«ARTIST AND BRUSH»: DIAGNOSIS AND CORRECTION OF NON-VERBAL INTERACTION IN PAIR WITH ART THERAPY	uk_UA.UTF-8
dc.type	Conference proceedings	uk_UA.UTF-8
Розташовується у зібраннях:	Кафедра психології

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
Жванія Т. В..pdf		699.5 kB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

Електронний архів Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди