Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/5393
Назва: Оцінювання рівня організації фізичного виховання в закладі загальної середньої освіти
Інші назви: Оценка уровня организации физического воспитания в учреждении общего среднего образования
Assessment of the level of organization of physical education in general secondary education
Автори: Полтавський, І. А.
Полтавский, И. А.
Poltavskyi, І.
Ключові слова: фізичне виховання
заклади загальної середньої освіти
оцінювання
професійна компетентність
физическое воспитание
учреждения общего среднего образования
оценивание
физическая культура
учителя
профессиональная компетентность
physical education
general secondary education institutions
evaluation
professional competence
Дата публікації: 11-лис-2020
Видавництво: Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди ; Мітра
Бібліографічний опис: Полтавський І. А. Оцінювання рівня організації фізичного виховання в закладі загальної середньої освіти / І. А. Полтавський // Інновації в управлінні закладами освіти: теорія та практика : матеріали студ. наук-практ. конф., Харків,11 листоп. 2020 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [за заг. ред. Р. І. Черновол-Ткаченко, О. І. Мармази, О. Є. Гречаник]. – Харків : ХНПУ, 2020. – С. 63–64.
Короткий огляд (реферат): У статті було проведено мікродослідження для визначення рівня організації фізичного виховання в школі та рівня професійної компетентності вчителів фізичної культури. Розроблені рекомендації з проблем організації фізичного виховання, комплексна-цільова розвитку системи фізичного виховання в школі, що ймовірно дозволить підвищити рівень організації фізичного виховання та загальні результати роботи школи. В статье было проведено микроисследование для определения уровня организации физического воспитания в школе и уровня профессиональной компетентности учителей физической культуры. Разработаны рекомендации по проблемам организации физического воспитания, комплексная-целевая развития системы физического воспитания в школе, вероятно позволит повысить уровень организации физического воспитания и общие результаты работы школы. In this article a micro-study was conducted to determine the level of organization of physical education at school and the level of professional competence of physical education teachers. Recommendations on the problems of the organization of physical education, integrated-targeted development of physical education in the school, probably will improve the level of organization of physical education and the overall performance of the school were developed.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/5393
Розташовується у зібраннях:Кафедра наукових основ управління

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Полтавський І. А. .pdf764.5 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.