Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/5308
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorКабусь, Н. Д.-
dc.contributor.authorKabus, N.-
dc.date.accessioned2021-06-04T14:34:00Z-
dc.date.available2021-06-04T14:34:00Z-
dc.date.issued2019-11-22-
dc.identifier.citationКабусь Н. Д. Потенціал різних видів освітньої діяльності щодо формування готовності майбутніх фахівців соціальної галузі до професійної діяльності із сталого розвитку соціальних груп / Н. Д. Кабусь // Сучасні реалії та перспективи соціального виховання особистості в різних соціальних інституціях : матеріали Всеукр. наук-практ. конф., Харків, 22 листоп. 2019 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [за ред. М. П. Васильєвої]. – Харків : ХНПУ, 2019. – С. 9–11.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.urihttp://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/5308-
dc.description.abstractВ статті розглянуто підготовку майбутніх фахівців соціальної галузі до діяльності зі стимулювання представників різних соціальних груп до сталого розвитку. Вона має здійснюватись протягом всього періоду навчання в університеті у всіх видах діяльності – навчальній, громадсько-виховній, практичній, волонтерській, науково-дослідній, самоосвітній, котрі мають значний потенціал для формування готовності майбутніх фахівців до діяльності в контексті сталого розвитку. В статье рассмотрена подготовка будущих специалистов социальной сферы к деятельности по стимулированию представителей различных социальных групп к устойчивому развитию. Она должна осуществляться в течение всего периода обучения в университете во всех видах деятельности – учебной, общественно-воспитательной, практической, волонтерской, научно-исследовательской, самообразовательной, которые имеют значительный потенциал для формирования готовности будущих специалистов к деятельности в контексте устойчивого развития. The article considers the preparation of future specialists in the social sphere for the activity of stimulating representatives of various social groups to sustainable development. It should be carried out during the whole period of study at university in all types of activities - educational, social-educational, practical, volunteer, research, self-educational, which have significant potential to form the readiness of future specialists to activity in the context of sustainable development.uk_UA.UTF-8
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковородиuk_UA.UTF-8
dc.subjectсоціальні групиuk_UA.UTF-8
dc.subjectсоціальні працівникиuk_UA.UTF-8
dc.subjectпідготовка майбутніх фахівцівuk_UA.UTF-8
dc.subjectсталий розвитокuk_UA.UTF-8
dc.subjectсоциальные группыuk_UA.UTF-8
dc.subjectсоциальные работникиuk_UA.UTF-8
dc.subjectподготовка будущих специалистовuk_UA.UTF-8
dc.subjectустойчивое развитиеuk_UA.UTF-8
dc.subjectsocial groupsuk_UA.UTF-8
dc.subjectsocial workersuk_UA.UTF-8
dc.subjecttraining of future specialistsuk_UA.UTF-8
dc.subjectsustainable developmentuk_UA.UTF-8
dc.titleПОТЕНЦІАЛ РІЗНИХ ВИДІВ ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЩОДО ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ СОЦІАЛЬНОЇ ГАЛУЗІ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЗІ СТАЛОГО РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ ГРУПuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeПОТЕНЦИАЛ РАЗЛИЧНЫХ ВИДОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ГОТОВНОСТИ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ В СОЦИАЛЬНОЙ ОБЛАСТИ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО УСТОЙЧИВОМУ РАЗВИТИЮ СОЦИАЛЬНЫХ ГРУППuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativePOTENTIAL OF DIFFERENT KINDS OF EDUCATIONAL ACTIVITIES REGARDING FORMATION OF READYNESS OF FUTURE SPECIALISTS OF THE SOCIAL INDUSTRY TO OF PROFESSIONAL ACTIVITY FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT OF SOCIAL GROUPSuk_UA.UTF-8
dc.typeConference proceedingsuk_UA.UTF-8
Appears in Collections:Кафедра соціальної роботи і соціальної педагогіки



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.