Інновації в управлінні закладами освіти : теорія та практика

Abstract

Збірник підготовлено за матеріалами науково-практичної студентської конференції, що висвітлюють науково-теоретичні, організаційно-методичні підходи, моделі, механізми забезпечення якості освіти й управління нею. Видання стане в пригоді керівникам і науково-педагогічним (педагогічним) працівникам системи дошкільної, загальної середньої, позашкільної, фахової передвищої, вищої освіти, у тому числі післядипломної, перепідготовки кадрів, дозволить їм упорядкувати й оптимізувати управлінську діяльність упроцесі роботи. Сборник подготовлен по материалам научно-практической студенческой конференции, освещающие научно-теоретические, организационно-методические подходы, модели, механизмы обеспечения качества образования и управления ею. Издание пригодится руководителям и научно-педагогическим (педагогическим) работникам системы дошкольного, общего среднего, внешкольного, профессионального перед высшими, высшего образования, в том числе последипломного, переподготовки кадров, позволит им упорядочить и оптимизировать управленческую деятельность в процессе работы. The collection was prepared on the basis of the materials of the scientific and practical student conference, highlighting the scientific and theoretical, organizational and methodological approaches, models, mechanisms for ensuring the quality of education and its management. The publication will be useful for managers and scientific and pedagogical (pedagogical) employees of the system of preschool, general secondary, extracurricular, professional before higher education, higher education, including postgraduate, retraining of personnel, will allow them to streamline and optimize management activities in the process of work.