Цифрові вміння сучасного вчителя

Abstract

В епоху цифрових технологій підвищуються вимоги до вчителя і викладача: у педагога виникає нова роль, і суспільство очікує від нього вмінь змінюватися й адаптуватися до сучасних умов, зокрема використовувати цифрові вміння та навички (грамотність в області інформації і даних, в області комунікації і взаємодії, щодо створення цифрового контенту; щодо безпеки та вирішення проблем). В эпоху цифровых технологий повышаются требования к учителю и преподавателю: у педагога возникает новая роль, и общество ожидает от него умений меняться и адаптироваться к современным условиям, в частности использовать цифровые умения и навыки (грамотность в области информации и данных, в области коммуникации и взаимодействия, по созданию цифрового контента; безопасности и решения проблем). In the age of digital technologies, the requirements for teachers are increasing: the teacher has a new role, and society expects from him the ability to change and adapt to modern conditions, including the use of digital skills (literacy in information and data, communication and interaction, on creating digital content; on security and problem solving).