Підвищення управлінської компетентності керівника школи як домінантна складова модернізації загальної середньої освіти

Abstract

На початку ХХІ ст. уже стало аксіомою, що результати закладу освіти щільно пов‘язані із ефективним управлінням. Вимоги до керівника змінюються відповідно до новацій в освіті, трансформацій закладів. З огляду на це пріоритетним напрямом модернізації системи загальної середньої освіти в Україні є досягнення якісно нового рівня в підготовці керівників шкіл до управлінської діяльності. В начале XXI века уже стало аксиомой, что результаты учебного заведения тесно связаны с эффективным управлением. Требования к руководителю меняются в соответствии с новациями в образовании, трансформаций заведений. Учитывая это приоритетным направлением модернизации системы общего среднего образования в Украине является достижение качественно нового уровня в подготовке руководителей школ к управленческой деятельности. At the beginning of the XXI century. it has already become an axiom that the results of an educational institution are closely linked to effective management. Requirements for the head change in accordance with innovations in education, transformations of institutions. Given this, the priority of modernization of the general secondary education system in Ukraine is to achieve a qualitatively new level in the preparation of school principals for management activities.