Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/4801
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorЛаптій, К. О.-
dc.contributor.authorЛаптий, К. А.-
dc.contributor.authorLaptii, K.-
dc.date.accessioned2021-04-20T13:18:21Z-
dc.date.available2021-04-20T13:18:21Z-
dc.date.issued2020-05-14-
dc.identifier.citationЛаптій К. О. Використання концепції BYOD для контролю оцінювання навчальних досягнень учнів / К. О. Лаптій // Інноваційні педагогічні технології в цифровій школі: зб. тез доп. учасників ІІ наук.-практ. конф. молодих учених, Харків, 14–15 трав. 2020 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [редкол.: Н. О. Пономарьова (голова оргкомітету) та ін.]. – Харків : ХНПУ, 2020. – С. 60–61.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.urihttp://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/4801-
dc.description.abstractУ статті розглянуто, що актуальним на сьогодні є використання концепції BYOD (з англ. Bring Your Own Device – принеси свій власний пристрій), як один з інноваційних підходів до перевірки навчальних досягнень учнів, зокрема, проведення онлайн опитування, тестування. Використання концепції BYOD для контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів сьогодні є стійкою тенденцією, що пов’язано з трансформацією шкільної освіти, орієнтацією на змішане навчання. В статье рассмотрено, что актуальным на сегодня является использование концепции BYOD (с англ. Bring Your Own Device – принеси свой собственный устройство), как один из инновационных подходов к проверке знаний учащихся, в частности, проведение онлайн опроса, тестирования. Использование концепции BYOD для контроля и оценки знаний учащихся сегодня является устойчивой тенденцией, что связано с трансформацией школьного образования, ориентацией на смешанное обучение. The article deals with that today is the use of the BYOD concept (from English Bring Your Own Device – bring your own device), as one of the innovative approaches to checking students' achievements, in particular, conducting an online survey, testing. The use of the BYOD concept for monitoring and evaluating students' achievements today is a stable trend due to the transformation of school education, orientation to mixed training.uk_UA.UTF-8
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковородиuk_UA.UTF-8
dc.subjectконцепція BYODuk_UA.UTF-8
dc.subjectоцінюванняuk_UA.UTF-8
dc.subjectнавчальні досягненняuk_UA.UTF-8
dc.subjectучніuk_UA.UTF-8
dc.subjectмагістерські роботиuk_UA.UTF-8
dc.subjectконцепция BYODuk_UA.UTF-8
dc.subjectоцениваниеuk_UA.UTF-8
dc.subjectучебные достиженияuk_UA.UTF-8
dc.subjectученикиuk_UA.UTF-8
dc.subjectмагистерские работыuk_UA.UTF-8
dc.subjectBYOD conceptuk_UA.UTF-8
dc.subjectevaluationuk_UA.UTF-8
dc.subjecteducational achievementsuk_UA.UTF-8
dc.subjectpupilsuk_UA.UTF-8
dc.subjectmaster's worksuk_UA.UTF-8
dc.titleВИКОРИСТАННЯ КОНЦЕПЦІЇ BYOD ДЛЯ КОНТРОЛЮ ТА ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОНЦЕПЦИИ BYOD ДЛЯ КОНТРОЛЯ И ОЦЕНИВАНИЯ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ УЧЕНИКОВuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeUSE OF THE BYOD CONCEPT TO CONTROL AND EVALUATION OF STUDENTS 'LEARNING ACHIEVEMENTSuk_UA.UTF-8
dc.typeArticleuk_UA.UTF-8
Appears in Collections:Кафедра інформатики

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Лаптій К. О. Використання концепції.pdf528.23 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.