СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ З АДАПТАЦІЇ МОЛОДШИХ ПІДЛІТКІВ ДО УМОВ ЗАКЛАДУ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

Abstract

В статті розглянуто проблему адаптації дитини до навчання у закладі освіти. Це перехід учнів з початкової школи в середню й пов᾽язана з цим проблема адаптації до умов середньої школи, де суттєво змінюються навчальне навантаження й вимоги до дітей з боку вчителів, відбувається перехід з ігрових на інтелектуальні види діяльності, змінюється стиль спілкування учителів з учнями. В статье рассмотрена проблема адаптации ребенка к обучению в учебном заведении. Это переход учеников из начальной школы в среднюю и связанная с этим проблема адаптации к условиям средней школы, где существенно изменяется учебная нагрузка и требования к детям со стороны учителей, происходит переход из игровых на интеллектуальные виды деятельности, меняется стиль общения учителей с учениками. The article deals with the problem of a child's adaptation to learning in an educational institution. It is the transition of pupils from primary to secondary school and the associated problem of adapting to secondary school conditions, where the teaching load and demands on children by teachers change significantly, there is a shift from play to intellectual activities, and the communication style of teachers with pupils changes.