Полікультурний вектор сучасних освітніх практик

Abstract

Реалії сьогодення, позначені сутнісними змінами культуротворчих чинників існування етносів, загостренням соціокультурних викликів і ризиків, трансформацією загальнолюдських і національних цінностей, активізацією міжкультурної комунікації як на внутрішньому, так і міжнародному, транснаціональному рівнях спонукають освіту до оновлення й прискорення реформаційних зрушень, зокрема в річищі мультикультуризму. Реалии, обозначенные сущностными изменениями культуротворческих факторов существования этносов, обострением социокультурных вызовов и рисков, трансформацией общечеловеческих и национальных ценностей, активизацией межкультурной коммуникации как на внутреннем, так и международном, транснациональном уровнях побуждают образование к обновлению и ускорению реформационных сдвигов, в частности в русле мультикультуризма.