Теоретичні аспекти професійної підготовки майбутніх фахівців соціальної галузі до профілактики булінгу серед підлітків у закладах загальної середньої освіти

Abstract

У статті обґрунтовано актуальність проблеми професійної підготовки майбутніх фахівців соціальної галузі до профілактики булінгу серед підлітків у закладах загальної середньої освіти, розкрито її суть та особливості, наведено комплекс засобів професійної підготовка майбутніх фахівців соціальної галузі до відповідного виду діяльності. В статье обоснована актуальность проблемы профессиональной подготовки будущих специалистов социальной сферы к профилактике буллинга среди подростков в учреждениях общего среднего образования, раскрыта ее суть и особенности, приведен комплекс средств профессиональной подготовки будущих специалистов социальной сферы к соответствующему виду деятельности. This article substantiates the relevance of professional training of future professionals in the field of prevention of bullying among adolescents in general secondary education, reveals its essence and features.