1. KhNPU DSpace Media Repository
  2. Факультети
  3. Юридичний факультет
  4. Кафедра економічної теорії, фінансів і обліку
Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/4691
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorСідельнікова, В. К.-
dc.contributor.authorОнісіфорова, В. Ю.-
dc.contributor.authorСидельникова, В. К.-
dc.contributor.authorОнисифорова, В. Ю.-
dc.contributor.authorSidelnikova, V.-
dc.contributor.authorOnisiforova, V.-
dc.date.accessioned2021-04-15T08:26:43Z-
dc.date.available2021-04-15T08:26:43Z-
dc.date.issued2021-03-25-
dc.identifier.citationСідельнікова В. К. Проблеми оцінювання якості знань здобувачів в умовах дистанційної форми навчання / В. К. Сідельнікова, В. Ю. Онісіфорова // Вища освіта за новими стандартами : виклики у контексті діджиталізації та інтеграції в міжнародний освітній простір : матеріали наук.-метод. Інтернет-конф., Харків, 25 бер. 2021 р. / Харків. нац. автомоб.-дорож. ун-т [та ін.] ; [за ред. В. О. Богомолова]. – Харків, 2021 – С. 54–55.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.urihttp://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/4691-
dc.description.abstractВ статті розглянуто проблеми підвищення якості освіти та формування об’єктивних підходів до оцінювання її рівня. Ефективна система оцінювання якості освіти має всебічно враховувати усі аспекти та рівні формування якісної освітньої послуги та підходити до вирішення питання комплексно. В статье рассмотрены проблемы повышения качества образования и формирование объективных подходов к оценке ее уровня. Эффективная система оценки качества образования должна всесторонне учитывать все аспекты и уровни формирования качественной образовательной услуги и подходить к решению вопроса комплексно. The article considers the problems of improving the quality of education and the formation of objective approaches to assessing its level. An effective system for assessing the quality of education must fully take into account all aspects and levels of formation of quality educational services and approach the issue comprehensively.uk_UA.UTF-8
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherХарківський національний автомобільно-дорожній університет, Український державний університет залізничного транспорту, Національний транспортний університетuk_UA.UTF-8
dc.subjectдистанційна форма навчанняuk_UA.UTF-8
dc.subjectоцінювання якості освітиuk_UA.UTF-8
dc.subjectсистема оцінюванняuk_UA.UTF-8
dc.subjectдистанционная форма обученияuk_UA.UTF-8
dc.subjectоценивание качества образованияuk_UA.UTF-8
dc.subjectсистема оцениванияuk_UA.UTF-8
dc.subjectdistance learninguk_UA.UTF-8
dc.subjectassessing the quality of educationuk_UA.UTF-8
dc.subjectevaluation systemuk_UA.UTF-8
dc.titleПроблеми оцінювання якості знань здобувачів в умовах дистанційної форми навчанняuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeПроблемы оценивания качества знаний соискателей в условиях дистанционной формы обученияuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeProblems of assessing the quality of knowledge of applicants in terms of distance learninguk_UA.UTF-8
dc.typeArticleuk_UA.UTF-8
Appears in Collections:Кафедра економічної теорії, фінансів і обліку

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Сідельнікова В.К..pdf365.58 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.