Creating a Teacher’s Image by the Means of Self-Presentation: Theoretical and Methodological Context

Abstract

The purpose of our article is to theoretically substantiate the features, conditions and means of forming the teacher's image while working in a general secondary education institution. Метою нашої статті є теоретичне обґрунтування особливостей, умов та засобів формування іміджу вчителя під час роботи у закладі загальної середньої освіти. Целью нашей статьи является теоретическое обоснование особенностей, условий и средств формирования имиджа учителя во время работы в заведении общего среднего образования.