Кафедра англійської фонетики і граматики : [123] Головна сторінка зібрання Перегляд статистики

Перегляд за
Підпишіться на це зібрання, щоб щодня отримувати повідомлення по електронній пошті про нові додавання RSS Feed RSS Feed RSS Feed
Матеріали зібрання (Сортування за Датами збереження у порядку за спаданням): 41 до 60 з 123
Дата випускуНазваАвтор(и)
2020До визначення поняття дискурс у сучасній науковій парадигміДикань, О.; Dykan, О.
2020Фразеологізми з ономастичним компонентом в сучасній англійській мовіВ’юнник, О.; Вьюнник, О.; Viunnyk, О.
2020Філософське поняття диспозиційності в лінгвістичному виміріКовалевська, Д.; Ковалевская, Д.; Kovalevska, D.
2020Семантичні особливості фразеологізмів англійської мови на позначення концепту "Evil"Амангелдієва, Г.; Амангелдиева, Г.; Amanheldyeva, H.
2020Міфологема у літературознавствіАбу Шарк Амжад Ібрагім, М.; Абу Шарк Амжад Ибрагим, М.; Abu Shark Amzhad Ibrahim, М.
2020Витоки паремій англійської мови зі значенням «їжа»Марущенко, Ю.; Marushchenko, Yu.
2020Квантитативні характеристики порядку слів у сучасній українській розмовній мові (на матеріалі односкладних дієслівних речень)Шухова, О. О. ; Шухова, О. А.; Shukhova, O.
2020Дискурс жахів і текст жахів: спроба теоретичного виокремленняСазонова, Я. Ю. ; Sazonova, Ya.
2019Системна організація термінів управління в галузі освітиБорисов, В. А.; Borisov, V.
2020Особливості гіперо-гіпонімічних відношень у терміносистемі української галузі освітиБорисов, В. А.; Borisov, V.
2020ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧНІ ВЛАСТИВОСТІ ТЕРМІНА: ДО ПИТАННЯ СТАНДАРТИЗАЦІЇ ТЕРМІНОЛОГІЧНОЇ НОМЕНКЛАТУРИ У ФРАНЦУЗЬКОМУ ОСВІТНЬОМУ ДИСКУРСІБорисов, В. А.; Borisov, V.
2020АНГЛО-ФРАНЦУЗЬКА МОВНА ВЗАЄМОДІЯ У ФОРМУВАННІ НАЦІОНАЛЬНИХ ТЕРМІНОСИСТЕМ ОСВІТИБорисов, В. А.; Borisov, V.
2020Специфіка структурного моделювання термінів сучасної української освітиБорисов, В. А.; Borysov, V.
2020-03Developing learner autonomy via choosing a person’s tducational pathwayTuchina, N.; Borysov, V.; Podhurska, I.; Kupina, I.; Borysenko, N.; Тучина, Н. В.; Борисов, В. А.; Подгурська, І. О.; Купіна, І. О.; Борисенко, Н. О.; Подгурская, И. О.; Купина, И. А.
2020-11Етапи формування слухо-вимовних навичок майбутніх учителів в умовах дистанційного навчанняЧухно, О. А.; Риженко, М. В.; Чухно, Е. А.; Рыженко, М. В.; Chukhno, О.; Ryzhenko, M.
2020-07Adoption of Western Four-Sense Biblical Hermeneutics by Ukrainian Baroque LiteratureLevchenko, N.; Liamprekht, O.; Povar, M.; Chukhno, O.; Левченко, Н. М.; Лямпрехт, О. В.; Повар, М. Г.; Чухно, О. А.; Левченко, Н. Н.; Лямпрехт, Е. В.; Чухно, Е. А.
2019-01-23Techniques of making materials more contexts appropriateПерлова, В. В.; Perlova, V.
2018Наукова роль давніх граматик у формуванні національного мовознавчого дискурсуБорисов, В. А.; Borisov, V.
2017Розвиток національного мовознавчого дискурсу І пол. ХХ ст.: ретроспективний погляд.Борисов, В. А.; Borisov, V.
2019-04-17Типові помилки в мовленні студентів-бакалаврів філологічних спеціальностейЛазарева, О. С.; Лазарева, Е. С.; Lazareva, E.
Матеріали зібрання (Сортування за Датами збереження у порядку за спаданням): 41 до 60 з 123