Електронний архів Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/4580| Назва: | ВИКОРИСТАННЯ ПРИЙОМІВ ВІЗУАЛЬНОЇ ПІДТРИМКИ У РОБОТІ З ДІТЬМИ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ |
| Інші назви: | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИЕМОВ ВИЗУАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ USE OF VISUAL SUPPORT TECHNIQUES IN WORKING WITH CHILDREN WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS |
| Автори: | Ніханкіна, О. В. Ниханкина, О. В. Nikhankina, O. |
| Ключові слова: | візуальна підтримка діти з особливими освітніми потребами наочність мовленнєві порушення магістерська робота визуальная поддержка дети с особыми образовательными потребностями наглядность речевые нарушения магистерская работа visual support children with special educational needs clearness speech disorders master's work |
| Дата публікації: | 2020 |
| Видавництво: | Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди |
| Бібліографічний опис: | Ніханкіна О. В. Використання прийомів візуальної підтримки у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами / О. В. Ніханкіна // Актуальні питання корекційної та інклюзивної освіти : зб. наук. пр. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [редкол.: Ю. Д. Бойчук (голов. ред.), Т. Ю. Маркіна, Л. Є. Перетяга]. – Харків : ХНПУ, 2020. – С. 259–264. |
| Короткий огляд (реферат): | У статті наведено функції засобів візуальної підтримки при роботі з дітьми з особливими освітніми потребами, які мають порушення мовлення. Також, наведено приклади використання прийомів візуальної підтримки у роботі з дітьми з ООП. В статье приведены функции средств визуальной поддержки при работе с детьми с особыми образовательными потребностями, которые имеют нарушения речи. Также, приведены примеры использования приемов визуальной поддержки в работе с детьми с ООП. The article presents the functions of visual aids when working with children with special educational needs who have speech disorders. Also, there are examples of using visual support techniques in work with children with PDD. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/4580 |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра спеціальної педагогіки |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Ніханкіна О.В. Використання прийомів візуальної підтримки.pdf | 997.28 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.