Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/4575
Title: ВИКОРИСТАННЯ ДИДАКТИЧНИХ ІГОР ЯК ЗАСОБУ РОЗШИРЕННЯ СЛОВНИКОВОГО ЗАПАСУ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ З ЗПР
Other Titles: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР КАК СРЕДСТВА РАСШИРЕНИЯ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗПР
USE OF DIDACTIC GAMES AS A MEANS OF EXPANDING VOCABULARY CHILDREN JUNIOR SCHOOL AGE MENTAL RETARDATION
Authors: Ярошенко, О. О.
Ярошенко, Е. О.
Yaroshenko, O.
Keywords: дидактична гра
словниковий запас
діти молодшого шкільного віку
затримка психічного розвитку
семантична структура слова
магістерські роботи
дидактическая игра
словарный запас
дети младшего школьного возраста
задержка психического развития
семантическая структура слова
магистерские работы
didactic game
vocabulary
children of primary school age
mental retardation
semantic word structure
master's work
Issue Date: 2020
Publisher: Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Citation: Ярошенко О. О. Використання дидактичних ігор, як засобу розширення словникового запасу дітей молодшого шкільного віку з ЗПР / О. О. Ярошенко // Актуальні питання корекційної та інклюзивної освіти : зб. наук. пр. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [редкол.: Ю. Д. Бойчук (голов. ред.), Т. Ю. Маркіна, Л. Є. Перетяга]. – Харків : ХНПУ, 2020. – С. 366–371 : іл.
Abstract: У статті дидактична гра розглядається як засіб розширення словникового запасу дітей молодшого шкільного віку, зокрема, поняття, структура, етапи впровадження, методика проведення. Розглядається дослідно-експериментальна робота з корекції розвитку дітей молодшого шкільного віку із затримкою психічного розвитку. В статье дидактическая игра рассматривается как средство расширения словарного запаса детей младшего школьного возраста, в частности, понятие, структура, этапы внедрения, методика проведения. Рассматривается исследовано-экспериментальная работа по коррекции развития детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. In the article the didactic game is considered as a means of expanding the vocabulary of children of primary school age, in particular, the concept, structure, stages of implementation, methods of implementation. Considered research and experimental work on the correction of the development of children of primary school age with mental retardation.
URI: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/4575
Appears in Collections:Кафедра спеціальної педагогіки

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Ярошенко О.О. Використання дидактичних ігор.pdf995.19 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.