МІЖДИСЦИПЛІНАРНА КОМАНДА СУПРОВОДУ ДІТЕЙ ЗІ СТЕРТОЮ ФОРМОЮ ДИЗАРТРІЇ

Abstract

В статті надано характеристику провідних напрямків роботи з дітьми зі стертою дизартрією. Тільки міждисциплінарна команда розвитку дитини зможе комплексно поглянути на дану проблему, її діагностувати, виявити чи має дитина певні супутні порушення і сформувати ефективний маршрут корекції і розвитку для дитини зі стертою формою дизартрії. В статье охарактеризованы ведущие направления работы с детьми со стертой дизартрией. Только междисциплинарная команда развития ребенка сможет комплексно взглянуть на эту проблему, ее диагностировать, выявить имеет ли ребенок определенные сопутствующие нарушения и сформировать эффективный маршрут коррекции и развития для ребенка со стертой формой дизартрии. The article describes the leading areas of work with children with erased dysarthria. Only an interdisciplinary team of child development will be able to comprehensively look at this problem, diagnose it, identify whether the child has certain concomitant disorders and form an effective route of correction and development for a child with an erased form of dysarthria.