СЛОВО, ФРАЗА, ТЕКСТ З «ІНШОКРАЄВОЮ» СЕМАНТИКОЮ. УКРАЇНСЬКО-ПОЛЬСЬКИЙ АСПЕКТ

Abstract

У статті розглянуто теоретичні аспекти поняття «лінгвокраїнознавство», наголошено на значимості лінгвокраїнознавчої компетентності, яка має істотний вплив на формування міжкультурних комунікативних знань і їхнє фахове застосування в мовній практиці. Наведено приклади використання лінгвокраїнознавчого матеріалу на заняттях із польської мови. В статье рассмотрены теоретические аспекты понятия «лингвострановедение», отмечается значимость лингвострановедческие компетентности, которая оказывает существенное влияние на формирование межкультурных коммуникативных знаний и их профессиональное применение в языковой практике. Приведены примеры использования лингвострановедческого материала на занятиях по польскому языку. The article focuses on some theoretical aspects of the concept of «linguacultural studies». The importance of the competence of linguacultural studies, which has a significant impact on the formation of intercultural communicative knowledge and their professional application in language practice, is emphasized. The examples of the usage of linguacultural material in Polish language studies are given.