Використання комунікаційних особливостей народної музики в навчанні

Abstract

Людина свідомо, а іноді несвідомо починає порівнювати, знаходити, що спільного між минулим і сьогоденням, намагається зрозуміти й оцінити естетичну значущість творів мистецтва, що позитивного можна взяти для себе і щоб йому хотілося передати майбутньому поколінню. Человек сознательно, а иногда бессознательно начинает сравнивать, находить, что общего между прошлым и настоящим, пытается понять и оценить эстетическую значимость произведений искусства,что положительного можно взять для себя и чтобы ему хотелось передать будущему поколению. Man consciously, and sometimes unconsciously, begins to compare, to find what is common between the past and the present, trying to understand and appreciate the aesthetic significance of works of art, what is positive to take for themselves and to want to pass on to future generations.