Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/4372
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorНикитюк, Л. В.-
dc.contributor.authorNikityuk, L.-
dc.date.accessioned2021-03-25T15:55:59Z-
dc.date.available2021-03-25T15:55:59Z-
dc.date.issued2019-09-20-
dc.identifier.citationНикитюк Л. В. Розборка питань інтегрованого навчання природознавства: історичний аспект / Л. В. Никитюк // Природнича наука й освіта: сучасний стан і перспективи розвитку : матеріали ІІ Міжнар. наук.-практ. конф., Харків, 20-22 верес. 2019 р. / Харків. нац. пед. ун-т імені Г. С. Сковороди ; за заг. ред. Т. Ю. Маркіної, А. Б. Чаплигіної, Т. Є. Комісової. – Харків : ХНПУ, 2019. – С. 160–161.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.urihttp://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/4372-
dc.description.abstractУ статті розглядається значення цілого покоління цілісного сприйняття природи та світу для підростаючого покоління. Узагальнено досвід викладання науки у навчальних закладах минулих століть. В статье рассматривается важность целого поколения целостного восприятия природы и мира для молодого поколения. Опыт преподавания естествознания в учебных заведениях прошлых веков обобщен. The article deals with the importance of the whole generation of holistic perception of nature and the world for the younger generation. The experience of teaching science in the educational institutions of the past centuries is generalized.uk_UA.UTF-8
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковородиuk_UA.UTF-8
dc.subjectприродознавствоuk_UA.UTF-8
dc.subjectприродничо-наукові компетенціїuk_UA.UTF-8
dc.subjectприродничо-наукова картина світуuk_UA.UTF-8
dc.subjectестествознаниеuk_UA.UTF-8
dc.subjectестественнонаучные компетенцииuk_UA.UTF-8
dc.subjectестественнонаучная картина мираuk_UA.UTF-8
dc.subjectnatural sciencesuk_UA.UTF-8
dc.subjectnatural science competenciesuk_UA.UTF-8
dc.subjectnatural sciences picture of the worlduk_UA.UTF-8
dc.titleРозборка питань інтегрованого навчання природознавства: історичний аспектuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeРазработка вопросов интегрированного обучения естествознания: исторический аспектuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeDevelopment of integrated science education issues: a historical aspectuk_UA.UTF-8
dc.typeConference proceedingsuk_UA.UTF-8
Розташовується у зібраннях:Кафедра ботаніки

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Никитюк Л. В. Розборка питань інтегрованого навчання .pdf2.34 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.