Матеріали зібрання (Сортування за Датами збереження у порядку за спаданням): 21 до 40 з 154
| Дата випуску | Назва | Автор(и) |
| 2021 | Дошкільна освіта в Україні та зарубіжжі: традиції, досвід, інновації | - |
| 2021-05-13 | ВИКОРИСТАННЯ SMART-ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ ЗВО | Воропаєва, О. В.; Давидова, М. О.; Воропаева, А. В.; Давыдова, Н. А.; Voropaieva, O.; Davydova, M. |
| 2020 | Реалізація технології формування естетичної культури майбутніх вихователів | Давидова, М. О.; Ковтун, А. В.; Шевченко, Н. О.; Давыдова, М. А.; Ковтун, А. В.; Шевченко, Н. А.; Davydova, М.; Kovtun, А.; Shevchenko, N. |
| 2021-03 | Практикум з основ композиції | Давидова, М. О.; Давыдова, М. А.; Davydova, M. |
| 2021-05-21 | ОСОБЛИВОСТІ КОЛЬОРОВОГО ВПЛИВУ НА ПІЗНАВАЛЬНУ АКТИВНІСТЬ ТА ПСИХОЕМОЦІЙНИЙ СТАН ДИТИНИ | Давидова, М. О.; Давыдова, М. А.; Davydova, M. |
| 2021-05-28 | Підготовка майбутніх педагогів до розвитку обдарованості дітей дошкільного і молодшого шкільного віку засобами театралізації | Демченко, О. П.; Стахова, І. А.; Давидова, М. О.; Ларіна, І. О.; Лимар, Ю. М.; Стрілець, С. І.; Демченко ., Е. П.; Стахова, И. А.; Давыдова, М. А.; Ларина, И. А.; Лымарь, Ю. М.; Стрелец, С. И.; Demchenko, О.; Stakhova, І.; Davydova, М; Larina, І.; Lymar, Y.; Strilets, S. |
| 2020 | Організація неперервної освіти вихователів закладів дошкільної освіти як психолого-педагогічна проблема | Портян, М. О.; Портян, М. А.; Portyan, M. O. |
| 2021-04 | Становлення та розвиток фахового навчання бандуристів на Слобожанщині | Роман, Н. М.; Roman, N. |
| 2019-11-14 | Перспективи створення регіональної системи громадянської та міжкультурної освіти населення на основі курсу «Культура добросусідства» | Танько, Т. П.; Юр’єва, К. А.; Тарарак, Н. Г.; Юрьева, Е. Г.; Tanko, T.; Yuryeva, K.; Tararak, N. |
| 2021-02-16 | Innovative technologies of musical and aesthetic development of a child as a way of preservation of national pedagogical ideas | Роман, Н. М.; Roman, N. |
| 2019-11-14 | Тренінгові засоби формування професійної мобільності майбутнього вихователя ЗДО в умовах євроінтеграції | Григоренко, В. Л.; Grigorenko, V. |
| 2019-11-14 | Використання емоційно-вольових станів як методів опанування співацької майстерності студентами закладів вищої педагогічної освіти за спеціальністю «Дошкільна освіта» | Бакай, С. Ю.; Bakay, S. |
| 2021-03-05 | Інтеграція національних ідей освіти й виховання в Харкові на початку ХХ ст. | Роман, Н. М.; Roman, N. |
| 2021-01-19 | Origins of professional education of bandurists at the beginning of the XX century | Roman, N.; Роман, Н. М. |
| 2020 | Розвиток обдарованості дітей як напрям діяльності педагогічних працівників у сфері дошкільної освіти | Демченко, О. П.; Давидова, М. О.; Ларіна, O. І.; Демченко, Е. П.; Давыдова, М. А.; Ларина, И. А.; Demchenko, О.; Davydova, M.; Larina, I. |
| 2020-09-18 | Збереження етнокультурної ідентичності й автостереотипів у діяльності ансамблю народної пісні | Роман, Н. М.; Roman, N. |
| 2020 | Відображення ідей видатних педагогів дошкілля в концепції "Нової української школи" | Грицкова, Ю. В.; Hrytskova, Yu. |
| 2012 | Роль творчих лідерів у збереженні культурної ідентифікації | Роман, Н. М.; Roman, N. |
| 2014 | Інтеграція народної музики в сучасну музичну культуру | Роман, Н. М.; Roman, N. |
| 2020-06-22 | Розвиток сучасних ансамблів бандуристок в умовах педагогічного університету | Роман, Н. М.; Roman, N. |
Матеріали зібрання (Сортування за Датами збереження у порядку за спаданням): 21 до 40 з 154