Електронний архів Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/4177| Назва: | Творча самостійність як необхідна умова підготовки майбутнього викладача мистецьких дисциплін |
| Інші назви: | Творческая самостоятельность как необходимое условие подготовки будущего преподавателя художественных дисциплин Creative independence as a prerequisite for the preparation of a future teacher of arts |
| Автори: | Маркіна, Н. В. Маркина, Н. В. Markina, N. |
| Ключові слова: | самостійність творча самостійність педагогічна творчість професійна компетентність викладач мистецьких дисциплін студентські роботи самостоятельность творческая самостоятельность педагогическое творчество профессиональная компетентность преподаватель художественных дисциплин студенческие работы creative independence independence professional competence pedagogical creativity teacher of artistic disciplines student work |
| Дата публікації: | 23-гру-2019 |
| Видавництво: | Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди |
| Бібліографічний опис: | Маркіна Н. В. Творча самостійність як необхідна умова підготовки майбутнього викладача мистецьких дисциплін / Н. В. Маркіна // Час мистецької освіти. Теорія і методика виховання художньо-обдарованої особистості у закладах мистецької освіти : зб. ст. VІІ Всеукр. наук.-практ. конф., 17–18 жовт. 2019 р. : [у 2-х ч.] / Харків. нац. пед. ун-т імені Г. С. Сковороди ; [редкол.: В. В. Фомін (голов. ред.) та ін.]. – Харків : ХНПУ, 2019. – Ч. 1. – С. 3–8. |
| Короткий огляд (реферат): | У статті на основі аналізу базових категорій розкрито суть творчої самостійності як складової виконавської майстерності викладача мистецьких дисциплін. Проаналізовано наукові уявлення, щодо суті та змісту цього феномену, виокремлено методи, які сприяють формуванню творчої самостійності майбутнього фахівця. В статье на основе анализа базовых категорий раскрыта суть творческой самостоятельности как составляющей исполнительского мастерства преподавателя художественных дисциплин. Проанализированы научные представления, касающиеся сути и содержания этого феномена, выделены методы, способствующие формированию творческой самостоятельности будущего специалиста. In the article, based on the analysis of the basic categories, the essence of the creative independence as a component of the performing skills of the teacher of the artistic disciplines is revealed. The scientific ideas concerning the essence and content of this phenomenon are analyzed, methods that contribute to the formation of the creative independence of the future specialist are singled out. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/4177 |
| ISBN: | 978-617-7298-28-0 |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра теорії і методики мистецької освіти та вокально-хорової підготовки вчителя |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Маркіна Н. Творча самостійність.pdf | 386.76 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.