Электронный архив Харьковского национального педагогического университета имени Г. С. Сковороды
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/4177| Название: | Творча самостійність як необхідна умова підготовки майбутнього викладача мистецьких дисциплін |
| Другие названия: | Творческая самостоятельность как необходимое условие подготовки будущего преподавателя художественных дисциплин Creative independence as a prerequisite for the preparation of a future teacher of arts |
| Авторы: | Маркіна, Н. В. Маркина, Н. В. Markina, N. |
| Ключевые слова: | самостійність творча самостійність педагогічна творчість професійна компетентність викладач мистецьких дисциплін студентські роботи самостоятельность творческая самостоятельность педагогическое творчество профессиональная компетентность преподаватель художественных дисциплин студенческие работы creative independence independence professional competence pedagogical creativity teacher of artistic disciplines student work |
| Дата публикации: | 23-дек-2019 |
| Издательство: | Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди |
| Библиографическое описание: | Маркіна Н. В. Творча самостійність як необхідна умова підготовки майбутнього викладача мистецьких дисциплін / Н. В. Маркіна // Час мистецької освіти. Теорія і методика виховання художньо-обдарованої особистості у закладах мистецької освіти : зб. ст. VІІ Всеукр. наук.-практ. конф., 17–18 жовт. 2019 р. : [у 2-х ч.] / Харків. нац. пед. ун-т імені Г. С. Сковороди ; [редкол.: В. В. Фомін (голов. ред.) та ін.]. – Харків : ХНПУ, 2019. – Ч. 1. – С. 3–8. |
| Краткий осмотр (реферат): | У статті на основі аналізу базових категорій розкрито суть творчої самостійності як складової виконавської майстерності викладача мистецьких дисциплін. Проаналізовано наукові уявлення, щодо суті та змісту цього феномену, виокремлено методи, які сприяють формуванню творчої самостійності майбутнього фахівця. В статье на основе анализа базовых категорий раскрыта суть творческой самостоятельности как составляющей исполнительского мастерства преподавателя художественных дисциплин. Проанализированы научные представления, касающиеся сути и содержания этого феномена, выделены методы, способствующие формированию творческой самостоятельности будущего специалиста. In the article, based on the analysis of the basic categories, the essence of the creative independence as a component of the performing skills of the teacher of the artistic disciplines is revealed. The scientific ideas concerning the essence and content of this phenomenon are analyzed, methods that contribute to the formation of the creative independence of the future specialist are singled out. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/4177 |
| ISBN: | 978-617-7298-28-0 |
| Располагается в коллекциях: | Кафедра теорії і методики мистецької освіти та вокально-хорової підготовки вчителя |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Маркіна Н. Творча самостійність.pdf | 386.76 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.