Умови формування досвіду творчої діяльності

Abstract

В статті розкриваються умови формування досвіду творчої діяльності. Висвітлюються різні підходи до тлумачення поняття "творча діяльність". Описуються методи стимулювання творчої діяльності та шляхи формування елементарного та базового рівнів творчої діяльності майбутніх учителів. В статье раскрываются условия формирования опыта творческой деятельности. Освещаются различные подходы к толкованию понятия "творческая деятельность". Описываются методы стимулирования творческой деятельности и пути формированияэлементарного и базового уровней творческой деятельности будущих учителей.The conditions of formation of experience of creative activity are revealed in the article. Different approaches to the interpretation of the concept of "creative activity" are highlighted. The methods of stimulation of creative activity and ways of formation of elementary and basic levels of creative activity of future teachers are described.