Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/3998| Title: | Strength abilities: estimation of immediate training effect of strength loads in girls aged 7 years |
| Other Titles: | Силові здібності: оцінка негайного тренувального ефекту силових навантажень у дівчат віком від 7 років Силовые способности: оценка немедленного тренировочного эффекта силовых нагрузок у девочек в возрасте от 7 лет |
| Authors: | Khudolii, O. Ivashchenko, O. Iermakov, S. Nosko, Yu. Marchenko, S. Худолій, О. М. Іващенко, О. В. Єрмаков, С. С. Носко, Ю. М. Марченко, С. І. Худолей, О. М. Иващенко, О. В. Ермаков, С. С. Марченко, С. И. |
| Keywords: | girls full factorial experiment design immediate training efect strength loads дівчинки повна розробка факторного експерименту терміновий тренувальний ефект силові навантаження девочки план полного факторного эксперимента срочный тренировочный эффект, силовые нагрузки |
| Issue Date: | 2019 |
| Publisher: | ТОВ ОВС |
| Citation: | Strength abilities: estimation of immediate training effect of strength loads in girls aged 7 years / O. M. Khudolii [at. al.] // Теорія та методика фізичного виховання. – 2019. – Т. 19, № 2. – С. 98–104. |
| Abstract: | Te study purpose was to experimentally substantiate technological approaches to estimating training efects of strength loads in girls aged 7 years. Мета дослідження — експериментально обґрунтувати технологічні підходи до оцінки тренувальних ефектів силових навантажень у дівчаток семи років. Цель исследования — экспериментально обосновать технологические подходы к оценке тренировочных эффектов силовых нагрузок у девочек семи лет. |
| URI: | http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/3998 |
| ISSN: | 1993-7989 (print) 1993-7997 (online) |
| Appears in Collections: | Кафедра теорії і методики фізичного виховання |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Khudolii O. M. та ін. pdf | 579.3 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.