Цифрова компетентність майбутнього фахівця

Abstract

У статті розкрито та проаналізовано основні шляхи формування цифрової компетентності майбутніх фахівців. Наведено інструменти та засоби розвитку цифрової компетентності: системи відкритої освіти, хмарні технології, науково-освітні інформаційні мережі, глобальні мережі освітян, технології електронного та дистанційного навчання, сучасні мобільні засоби, технології підтримки віртуальної навчальної діяльності, е-комунікацій, електронні ресурси, персоналізовані віртуальні середовища, спеціальні технології мобільного та змішаного навчання. В статье раскрыты и проанализированы основные пути формирования цифровой компетентности будущих специалистов. Приведены инструменты и средства развития цифровой компетентности: системы открытого образования, облачные технологии, научно-образовательные информационные сети, глобальные сети педагогов, технологии электронного и дистанционного обучения, современные мобильные средства, технологии поддержки виртуальной учебной деятельности, е-коммуникаций, электронные ресурсы, персонализированные виртуальные среды, специальные технологии мобильного и смешанного обучения.The author have described and analyzed the main ways of forming the digital competence of future specialists. The tools and means of development of digital competence have been presented. They are the open education systems, cloud technologies, scientific and educational information networks, global educational networks, electronic and distance learning technologies, modern mobile tools, technologies of support of virtual educational activity, e-communications, electronic resources, personalized virtual environments, special mobile and blended learning technologies.