Особливості підготовки майбутніх вчителів до прийняття рішень в професійній діяльності

Доценко, С. О.; Олійник, Т. О.; Прокопенко, А. І.; Доценко, С. А.; Олейник, Т. А.; Прокопенко, А. И.; Dotsenko, S.; Олійник, Т.; Prokopenko, A.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/3743

Title:	Особливості підготовки майбутніх вчителів до прийняття рішень в професійній діяльності
Other Titles:	Особенности подготовки будущих учителей к принятию решений в своей профессиональной деятельности Preparing future teachers to make decisions in their professional activities
Authors:	Доценко, С. О. Олійник, Т. О. Прокопенко, А. І. Доценко, С. А. Олейник, Т. А. Прокопенко, А. И. Dotsenko, S. Олійник, Т. Prokopenko, A.
Keywords:	прийняття рішень вчитель оцінювання розвиток принятие решений учитель оценивание развитие making decisions teacher assessment development
Issue Date:	21-Nov-2007
Publisher:	Міжнародний науково-навчальний центр інформаційних технологій та систем НАН України, Міністерства освіти і науки України, Видавничий дім «Академперіодика»
Citation:	Доценко С. О. Особливості підготовки майбутніх вчителів до прийняття рішень в професійній діяльності / С. О. Доценко, Т. О. Олійник, А. І. Прокопенко // Нові інформаційні технології в освіті для всіх: стан та перспективи розвитку : зб. пр. ІІ Міжнар. конф., Київ, 21-23 листоп. 2007 р. / Міжнар. наук.-навч. центр інформ. технол. та систем НАН України. – Київ : Академперіодика, 2007. – С. 309–315.
Abstract:	У статті розглянуто питання науково-педагогічного обґрунтування сутності процесу прийняття педагогічних рішень в умовах особистісно орієнтованого підходу, акцентовано роль критичного мислення в педагогічній діяльності.В статье рассмотрены вопросы научно-педагогического обоснования сущности процесса принятия педагогических решений в условиях личностно ориентированного подхода, акцентирована роль критического мышления в педагогической деятельности.Scientific and pedagogical justification o f the pedagogical decisions in personality-oriented tutoring approach is considered, the role o f critical thinking in tutoring is stressed.
URI:	http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/3743
ISBN:	978-966-02-4538-9
Appears in Collections:	Кафедра інформаційних технологій

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Особливості підготовки майбутніх вчителів до прийняття рішень в професійній діяльності.pdf		197.61 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record

Electronic Kharkiv National Pedagogical University institutional repository