1. KhNPU DSpace Media Repository
  2. Факультети
  3. Факультет природничої, спеціальної і здоров’язбережувальної освіти
  4. Кафедра хімії
Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/3727
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorГрановська, Т. Я.-
dc.contributor.authorГрановская, Т. Я.-
dc.contributor.authorHranovska, T.-
dc.date.accessioned2020-08-27T12:39:08Z-
dc.date.available2020-08-27T12:39:08Z-
dc.date.issued2019-09-20-
dc.identifier.citationГрановська Т. Я. Формування пізнавальної самостійності в учнів при навчанні хімії з допомогою мобільних технологій / Т. Я. Грановська // Природнича наука й освіта: сучасний стан і перспективи розвитку : матеріали ІІ Міжнар. наук.-практ. конф., Харків, 20-22 верес. 2019 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; за заг. ред. Т. Ю. Маркіної, А. Б. Чаплигіної, Т. Є. Комісової. – Харків : ХНПУ, 2019. – С. 66–68.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.urihttp://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/3727-
dc.description.abstractУ статті зазначено важливість формування пізнавальної самостійності учнів на державному рівні. Розглядаються якості особистості у формуванні пізнавальної самостійності. У тексті проаналізовано можливості застосування нових підходів до вивчення хімії та описано особливості використання мобільних технологій та їх технічні можливості для використання у навчальному процесі для вивчення хімії. В статье указано важность формирования познавательной самостоятельности учащихся на государственном уровне. Рассматриваются качества личности в формировании познавательной самостоятельности. В тексте проанализированы возможности применения новых подходов к изучению химии и описаны особенности использования мобильных технологий и их технические возможности для использования в учебном процессе для изучения химии. Іn the article is stated the importance of forming cognitive autonomy of students at the state level. The article considers the qualities of the individual in the formation of cognitive autonomy. The text analyzes the possibilities of applying new approaches for the study of chemistry and describes the features of the use of mobile technologies and their technical capabilities for the usage in the educational process for the study of chemistry.uk_UA.UTF-8
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковородиuk_UA.UTF-8
dc.subjectпізнавальна самостійністьuk_UA.UTF-8
dc.subjectмобільні технологіїuk_UA.UTF-8
dc.subjectнавчальний процесuk_UA.UTF-8
dc.subjectвикладачі хіміїuk_UA.UTF-8
dc.subjectпознавательная самостоятельностьuk_UA.UTF-8
dc.subjectмобильные технологииuk_UA.UTF-8
dc.subjectучебный процессuk_UA.UTF-8
dc.subjectпреподаватели химииuk_UA.UTF-8
dc.subjectcognitive autonomyuk_UA.UTF-8
dc.subjectmobile technologiesuk_UA.UTF-8
dc.subjectlearning processuk_UA.UTF-8
dc.subjectteachers of chemistryuk_UA.UTF-8
dc.titleФормування пізнавальної самостійності в учнів при навчанні хімії з допомогою мобільних технологійuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeФормирование познавательной самостоятельности у учащихся при обучении химии с помощью мобильных технологийuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeFormation of cognitive autonomy in students during their chemistry learning with aid of mobile technologiesuk_UA.UTF-8
dc.typeConference proceedingsuk_UA.UTF-8
Appears in Collections:Кафедра хімії

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Грановська Т. Я .pdf2.45 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.