Формування пізнавальної самостійності в учнів при навчанні хімії з допомогою мобільних технологій

Abstract

У статті зазначено важливість формування пізнавальної самостійності учнів на державному рівні. Розглядаються якості особистості у формуванні пізнавальної самостійності. У тексті проаналізовано можливості застосування нових підходів до вивчення хімії та описано особливості використання мобільних технологій та їх технічні можливості для використання у навчальному процесі для вивчення хімії. В статье указано важность формирования познавательной самостоятельности учащихся на государственном уровне. Рассматриваются качества личности в формировании познавательной самостоятельности. В тексте проанализированы возможности применения новых подходов к изучению химии и описаны особенности использования мобильных технологий и их технические возможности для использования в учебном процессе для изучения химии. Іn the article is stated the importance of forming cognitive autonomy of students at the state level. The article considers the qualities of the individual in the formation of cognitive autonomy. The text analyzes the possibilities of applying new approaches for the study of chemistry and describes the features of the use of mobile technologies and their technical capabilities for the usage in the educational process for the study of chemistry.