Становлення системи підготовки соціально-педагогічних кадрів в Україні в 20-ті рр. ХХ століття

Abstract

У статті розглядається становлення підготовки фахівців соціально-педагогічного профілю в Україні в 20-ті рр. ХХ ст. Підготовка соціально-педагогічних кадрів розглядається як цілісна педагогічна система, що характеризується взаємозв'язком і взаємодією структурних компонентів (мета, завдання, зміст, форми, вимоги до фахівців), спрямованих на формування майбутнього працівника дитячих установ соціального виховання. В статье рассматривается становление системы подготовки специалистов социально-педагогического профиля в Украине в 20-е гг. ХХ столетия. Подготовка социально-педагогических кадров рассматривается как целостная педагогическая система, которая характеризуется взаимосвязью и взаимодействием структурных компонентов (цели, задачи, содержание, формы, требования к специалистам), направленных на формирование будущего работника детских учреждений социального воспитания. The article reviews the formation of social-pedagogical personnel training in Ukraine in 20s of XXth century. The social-pedagogical personnel training is considered as entire pedagogical system, characterized by interconnection and interaction of structural components (goal of training, tasks, content, forms, requirements for the personnel), oriented to forming the social-pedagogical workers.