Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/332Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Хлєбнікова, Т. М. | - |
| dc.date.accessioned | 2017-02-15T11:27:39Z | - |
| dc.date.available | 2017-02-15T11:27:39Z | - |
| dc.date.issued | 2016-04-20 | - |
| dc.identifier.citation | Хлєбнікова Т. М. Дидактичні ігри як метод активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів / Т. М. Хлєбнікова // Управлінські та психологічні аспекти професійної підготовки фахівців в умовах інноваційного розвитку освіти : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; за заг. ред. проф. Р. І. Черновол-Ткаченко, проф. О. І. Мармази, доц. О. Є. Гречаник. – Харків : Планета-Принт, 2016. – Ч. 1. – С. 238–243. | uk_UA.UTF-8 |
| dc.identifier.uri | http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/332 | - |
| dc.description.abstract | У статті розглянуті питання застосування ділових ігор з метою активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів, запропоновані розроблені варіанти дидактичних ігор. В статье рассмотрены вопросы использования деловых игр с целью активизации учебно-познавательной деятельности студентов, предложены разработанные варианты дидактических игр. In this article the metters of usege of business games with the aim of activation of learning and cognitive activity of the students are discussed, designed variations of didactic games are offered. | uk_UA.UTF-8 |
| dc.language.iso | uk | uk_UA.UTF-8 |
| dc.publisher | ТОВ «Планета-Принт» | uk_UA.UTF-8 |
| dc.subject | ділова гра | uk_UA.UTF-8 |
| dc.subject | функції ділових ігор | uk_UA.UTF-8 |
| dc.subject | компоненти структури ігрової діяльності | uk_UA.UTF-8 |
| dc.subject | спонтанні ділові ігри | uk_UA.UTF-8 |
| dc.subject | рольова гра | uk_UA.UTF-8 |
| dc.subject | деловая игра | uk_UA.UTF-8 |
| dc.subject | функции деловых игр | uk_UA.UTF-8 |
| dc.subject | компоненты структуры игровой деятельности | uk_UA.UTF-8 |
| dc.subject | спонтанные деловые игры | uk_UA.UTF-8 |
| dc.subject | ролевая игра | uk_UA.UTF-8 |
| dc.subject | business game | uk_UA.UTF-8 |
| dc.subject | business games functions | uk_UA.UTF-8 |
| dc.subject | components of game activity structure | uk_UA.UTF-8 |
| dc.subject | spontaneous business games | uk_UA.UTF-8 |
| dc.subject | role-playing game | uk_UA.UTF-8 |
| dc.title | ДИДАКТИЧНІ ІГРИ ЯК МЕТОД АКТИВІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНО–ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ | uk_UA.UTF-8 |
| dc.type | Article | uk_UA.UTF-8 |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра наукових основ управління | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Хлєбнікова Т. М..pdf | 516.94 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.