ФОРМУВАННЯ ПРОЕКТНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ

Abstract

Стаття присвячена розробці методичної стратегії формування проектної компетентності майбутнього вчителя математики в процесі його методичної підготовки в педагогічних ВНЗ. Визначено сутність проектної компетентності майбутнього вчителя математики, критерії проектної компетентності. Встановлено принципи проектування системи навчання математики і на їх основі розроблено проектування технології навчання математики. Представлена система методичних задач, спрямованих на формування проектної компетентності майбутнього вчителя математики. Статья посвящена разработке методической стратегии формирования проектной компетентности будущего учителя математики в процессе его методической подготовки в педагогических вузах. Определена сущность проектной компетентности будущего учителя математики, критерии проектной компетентности. Установлены принципы проектирования системы обучения математике и на их основе разработаны проектирования технологии обучения математике. Представленная система методических задач, направленных на формирование проектной компетентности будущего учителя математики. The process of forming project competence of students will be effective if the methodological strategy offered is aimed at making logical analyses of the educational material, stating the didactical task, structure of the educational process.