Методичні рекомендації до самостійної роботи з навчальної дисципліни "Педагогіка вищої школи" для здобувачів освітнього ступеня "Доктор філософії"

Abstract

Мета вивчення навчальної дисципліни полягає в тому, щоб сприяти формуванню здатності здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти розв’язувати комплексні проблеми в галузі вищої професійної освіти, що передбачає переосмислення й набуття цілісних знань з історії, філософії освіти, педагогіки, формування практичних умінь і навичок організації освітнього процесу у ЗВО, загальної й академічної культури. Цель изучения учебной дисциплины состоит в том, чтобы способствовать формированию способности соискателей третьего (образовательно-научного) уровня высшего образования решать комплексные проблемы в области высшего профессионального образования, что предполагает переосмысление и приобретения целостных знаний по истории, философии образования, педагогики, формирования практических умений и навыков организации образовательного процесса в ЗВО, общей и академической культуры. The purpose of the study of discipline is to contribute to the formation of the ability of applicants for the third (educational-scientific) level of higher education to solve complex problems in the field of higher vocational education, which involves rethinking and acquiring holistic knowledge of history, philosophy of education the ability and organization of the educational process in the HEI, general and academic culture.