Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/3161| Title: | Формування культури співу майбутнього викладача музичного мистецтва |
| Other Titles: | Формирование культуры пения будущего преподавателя музыкального искусства Formation of singing culture of the future teacher of musical art |
| Authors: | Осіпок, Д. І. Слепцова, О. В Осипок, Д. И. Слепцова, Е. В. Osipok, D. Sleptsova, O. |
| Keywords: | вокальна культура професійна підготовка викладачі музичного мистецтва студентські роботи вокальная культура профессиональная подготовка преподаватели музыкального искусства студенческие работы vocal culture vocational training music teachers student work |
| Issue Date: | 10-May-2019 |
| Publisher: | ХНПУ імені Г. С. Сковороди |
| Citation: | Осіпок Д. І. Формування культури співу майбутнього викладача музичного мистецтва / Д. І. Осіпок, О. В. Слепцова // Голос представників голосомовних професій: актуальні проблеми, досвід та інновації : зб. наук. пр. І Міжнар. міждисциплінар. наук.-практ. конф., Харків, 16 квіт. 2019 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [відп. за вип. Л. Є. Перетяга]. – Харків : ХНПУ, 2019. – С. 134–137. |
| Abstract: | В статті здійснено аналіз науково-педагогічної літератури деяких аспектів вокальної проблематики в підготовці майбутнього викладача музичного мистецтва. В статье проведен анализ научно-педагогической литературы некоторых аспектов вокальной проблематики в подготовке будущего преподавателя музыкального искусства. The article analyzes the scientific and pedagogical literature of some aspects of vocal issues in the preparation of a future teacher of music. |
| URI: | http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/3161 |
| Appears in Collections: | Кафедра теорії і методики мистецької освіти та вокально-хорової підготовки вчителя |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Осіпок Д. І. Формування культури співу.pdf | 407.32 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.