Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/3009
Назва: КОМПЛЕКС УМОВ ЗАСТОСУВАННЯ ТРЕНІНГУ ЯК ФОРМИ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ
Інші назви: КОМПЛЕКС УСЛОВИЙ ПРИМЕНЕНИЯ ТРЕНИНГА КАК ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ УЧРЕЖДЕНИЙ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ УКРАИНЫ
COMPLEX OF CONDITIONS OF APPLICATION OF TRAINING AS FORMS OF TRAINING ORGANIZATION OF STUDENTS OF INSTITUTIONS OF HIGHER EDUCATION OF UKRAINE
Автори: Трубавіна, І. М.
Каплун, С. О.
Трубавина, И. Н.
Каплун, С. А.
Trubavina, I.
Kaplun, S.
Ключові слова: тренінг
студенти
форми організації навчання
заклади вищої освіти
тренинг
студенты
формы организации обучения
учреждения высшего образования
training
students
forms of organization of training
higher education institutions
Дата публікації: 29-лис-2019
Видавництво: Plateforme scientifique européenne
Бібліографічний опис: Трубавіна І. М. Комплекс умов застосування тренінгу як форми організації навчання студентів закладів вищої освіти України / І. М. Трубавіна, С. О. Каплун // Problèmes et perspectives d'introduction de la recherche scientifique innovante: collection de papiers scientifiques «ΛΌГOΣ» avec des matériaux de la conférence scientifique et pratique internationale, Bruxelles, 29 novembre 2019. – Bruxelles : Plateforme scientifique européenne, 2019. – Vol. 5. – P. 21–23.
Короткий огляд (реферат): В статті визначено поняття тренінгу як форми організації навчання, доведено, що тренінг може бути формою організації навчання в формальній освіті, закладах вищої освіти за виконання комплексу умов викладачем і студентами, адміністрацією закладу: організаційних, технічних, фінансових, педагогічних і дидактичних. В статье определено понятие тренинга как формы организации обучения, доказано, что тренинг может быть формой организации обучения в формальном образовании, учреждениях высшего образования при условии выполнения комплекса условий преподавателем и студентами, администрацией заведения: организационных, технических, финансовых, педагогических и дидактических. The article defines the concept of training as a form of organization of training, it is proved that training can be a form of organization of training in formal education, institutions of higher education, subject to a set of conditions by the teacher and students, the administration of the institution: organizational, technical, financial, pedagogical and didactic.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/3009
ISBN: 978-617-7171-89-7
Розташовується у зібраннях:Кафедра освітології та інноваційної педагогіки



Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.