Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/298| Название: | ОРГАНІЗАЦІЯ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ В НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІ РОЗВИТКУ ДЕРЖАВИ |
| Авторы: | Гречаник, О. Є. |
| Ключевые слова: | національно-патріотичне виховання сучасний розвиток держави організація виховання национально-патриотическое воспитание современное развитие государства организация воспитания national-patriotic education modern development of the state organization of education |
| Дата публикации: | 1-июл-2016 |
| Издательство: | ТОВ «Щедра садиба плюс» |
| Библиографическое описание: | Гречаник О. Є. Організація національно-патріотичного виховання в навчальних закладах на сучасному етапі розвитку держави / О. Є. Гречаник // Модернізація освітнього процесу в Інституті підвищення кваліфікації, перепідготовки : матеріали методолог. семінару / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; за заг. ред. проф. Р. І. Черновол-Ткаченко. – Харків : Щедра садиба плюс, 2016. – С. 12–18. |
| Краткий осмотр (реферат): | В статті порушена тема національно-патріотичного виховання, складовими якого є : громадянсько-патріотичне, військово-патріотичне, духовно-моральне виховання. Складниками системи національно-патріотичного виховання є : мета, завдання, принципи національно-патріотичного виховання, суб’єкти діяльності та відносини між ними, процес національно-патріотичного виховання, умови, в яких воно відбувається, управління, що забезпечує інтеграцію складників у цілісну систему і розвиток цієї системи. Наведені популярні форми і функції управління системою національно-патріотичного виховання : інформаційно-аналітична, мотиваційно-цільова, планово-прогностична, організаційно-виконавча, контрольно-діагностична, регулятивно-корекційна. В статье затронута тема национально-патриотического воспитания, составляющими которого являются : гражданско-патриотическое, военно-патриотическое, духовно-нравственное воспитание. Составляющими системы национально-патриотического воспитания являются : цель, задачи, принципы национально-патриотического воспитания, субъекты деятельности и отношения между ними, процесс национально-патриотического воспитания, условия, в которых оно происходит, управление, обеспечивающее интеграцию компонентов в целостную систему и развитие этой системы. Приведены популярные формы и функции управления системой национально-патриотического воспитания : информационно-аналитическая, мотивационно-целевая, планово-прогностическая, организационно-исполнительная, контрольно-диагностическая, регулятивно-коррекционная. The article touches upon the theme of national-Patriotic education, components of which are: civil-Patriotic, military-Patriotic, spiritual and moral education. Components of the system of national-Patriotic education are : goal, objectives, principles of national-Patriotic education, the stakeholders and the relationships between them, the process of national-Patriotic education, the conditions under which it occurs, the control to integrate components into a complete system and development of the system. Given the popular form and function of the management system of national-Patriotic education : informational-analytical, motivational-target, planning and predictive, organizational, Executive, control and diagnostic, regulatory, and remedial. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/298 |
| Располагается в коллекциях: | Кафедра наукових основ управління |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Гречаник О. Є..pdf | 501.33 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.