Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/2882
Назва: Підготовка юних волейболісток на етапі спортивного вдосконалення на основі розвитку психофізіологічних функцій
Інші назви: Подготовка юных волейболисток на этапе спортивного совершенствования на основе развития психофизиологических функций
Preparation of young volleyball players at the stage of sport improvement based on the development of psychophysiological functions
Автори: Стрельнікова, Е. Я.
Козіна, Ж. Л.
Собко, І. М.
Нужна, А.
Поліщук, С. Б.
Рєпко, О. О.
Козін, С. В.
Стрельникова, Е. Я.
Козина, Ж. Л.
Собко, И. Н.
Нужна, А.
Полищук, С. Б.
Репко, А. А.
Козин, С. В.
Strelnikova, Ye.Ya.
Kozina, Zh. L.
Sobko, I. M.
Nuzhna, A.
Polishchuk, S. B.
Repko, O. O.
Kozin S., S. В.
Ключові слова: волейбол
методика
підготовленість
психофізіологічні можливості
амплуа
гравець
волейбол
методика
подготовленность
психофизиологические возможности
амплуа
игрок
volleyball
technique
fitness
physiological capabilities
positionplaye
Дата публікації: 2018
Видавництво: Kharkiv National Pedagogical University H. S. Skovoroda
Бібліографічний опис: Підготовка юних волейболісток на етапі спортивного вдосконалення на основі розвитку психофізіологічних функцій / Е. Я. Стрельнікова та ін. // Health, sport, rehabilitation : scientific journalon problems of physical education, sports, rehabilitation and recreation / Kharkiv National Pedagogical University H. S. Skovoroda ; [еditor in сhie Zh. L. Kozina]. – Kharkiv : KhNPU, 2018. - № 2, т. 4. – С. 124–133.
Короткий огляд (реферат): Автор у данній статті розробив методику підготовки волейболісток 16-17 років із застосуванням засобів розвитку психофізіологічних можливостей. На підставі результатів педагогічного тестування розроблено шкали оцінок результатів тестування та визначено модельні характеристики для гравців різного ігрового амплуа. Автор в данной статье разработал методику подготовки волейболисток 16-17 лет с применением средств развития психофизиологических возможностей. На основании результатов педагогического тестирования разработаны шкалы оценок результатов тестирования и определены модельные характеристики для игроков всех игрового амплуа. The author of this article has developed a methodology for training volleyball players 16-17 years with the use of means of development of psychophysiological capabilities. Based on the results of pedagogical testing, scales of evaluation of the test results were developed and model characteristics for the players of different game roles were determined.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/2882
ISSN: 2520-2677 (Print)
2520-2685 (Online)
Розташовується у зібраннях:Кафедра олімпійського і професійного спорту, спортивних ігор та туризму

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Стрельнікова Е. Я. .pdf922.74 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.