Методика обучения техническим элементам в легкой атлетике с использованием когнитивных аспектов восприятия движений на этапе начальной подготовки юных спортсменов

Abstract

В данной статье автор определил влияние применения технологий интегрального воздействия двигательных и интеллектуальных аспектов на процесс развития двигательных качеств юных легкоатлетов 11-12 лет. Разработана методика развития двигательных умений и навыков юных легкоатлетов 11-12 лет с применением межпредметных связей, информационных и интерактивных технологий. В данной статье автор определил влияние применения технологий интегрального воздействия двигательных и интеллектуальных аспектов на процесс развития двигательных качеств юных легкоатлетов 11-12 лет. Разработана методика развития двигательных умений и навыков юных легкоатлетов 11-12 лет с применением межпредметных связей, информационных и интерактивных технологий. In this article, the author identified the impact of the application of technologies of the integral impact of the motor and intellectual aspects on the development of the motor qualities of young athletes 11-12 years old. A technique has been developed for the development of motor skills and skills of young athletes aged 11-12 years using interdisciplinary communications, information and interactive technologies.