Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/2687
Название: Основні аспекти психолого-педагогічних особливостей формування поведінки молодших школярів
Другие названия: Основные аспекты психолого-педагогических особенностей формирования поведения младших школьников
Basic aspects of psychological and pedagogical features of forming of behavior of pupils
Авторы: Мірошниченко, О. М.
Мирошниченко, О. Н.
Miroshnichenko, O. N.
Ключевые слова: навчально-виховний процес
поведінка
здоров’я
молодші школярі
учебно-воспитательный процесс
поведение
здоровье
младшие школьники
educational and upbrinding process
behavior
health
primary school students
Дата публикации: 2016
Издательство: Херсонський державний унiверситет (ХДУ)
Библиографическое описание: Мірошниченко О. М. Основні аспекти психолого-педагогічних особливостей формування поведінки молодших школярів / О. М. Мірошниченко // Педагогічні науки : зб. наук. пр. / Херсон. держ. ун-т. - Херсон : ХДУ, 2016. - Вип. LXXIV, т. 2. - С. 50-55.
Краткий осмотр (реферат): Стаття присвячена основним аспектам психолого-педагогічних особливостей формування поведінки молодших школярів. Здійснено спробу довести, що у молодшому шкільному віці закладаються навички здоров’язбережувальної поведінки. У статті теоретично обґрунтовані структурні компоненти поведінки та засоби поведінкової діяльності, розглянуті інструменти активної поведінки. Статья посвящена основным аспектам психолого-педагогических особенностей формирования поведения младших школьников. Предпринята попытка доказать, что в младшем школьном возрасте закладываются навыки здоровьесберегающего поведения. В статье теоретически обоснованы структурные компоненты поведения и средства поведенческой деятельности, рассмотрены инструменты активного поведения. The article is devoted to the main aspects of the psychological and pedagogical features of the formation of behavior of primary school students. An attempt was made to prove that at the primary school age skills of healthy behavior are laid. The article theoretically substantiates the structural components of behavior and means of behavioral activity, considers the tools of active behavior.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/2687
Располагается в коллекциях:Кафедра спеціальної педагогіки



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.