Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/2610
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЦепова, І. В.-
dc.contributor.authorЦепова, И. В.-
dc.contributor.authorTsepova, I. V.-
dc.date.accessioned2019-10-02T06:30:37Z-
dc.date.available2019-10-02T06:30:37Z-
dc.date.issued2018-03-
dc.identifier.citationЦепова І. В. Специфіка використання методу Карстера у формуванні навички письма в учнів сучасної початкової школи / І. В. Цепова // Збірник наукових праць Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди «Теорія і методика навчання : проблеми та пошуки». – Харків : ХНПУ, 2018. – Вип. 14. – С. 158–168.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.urihttp://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/2610-
dc.description.abstractУ статті описано історію виникнення й розвитку методу Карстера, його основні прийоми формування плавного й біглого письма, а також узагальнено і систематизовано методичні рекомендації щодо використання прийомів даного методу в процесі навчання письма молодших школярів у сучасній початковій школі. В статье описана история возникновения и развития метода Карстера, его основные приемы формирования плавного и беглого письма, а также обобщены и систематизированы методические рекомендации по использованию приемов данного метода в процессе обучения письму младших школьников в современной начальной школе. The article describes the history of the emergence and development of the method of Karster, his basic techniques for the formation of a smooth and fugitive letter, as well as generalized and systematic methodical recommendations on the use of methods of this method in the process of teaching the letter of junior schoolboys in modern elementary school.uk_UA.UTF-8
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherХНПУ імені Г. С. Сковородиuk_UA.UTF-8
dc.subjectграфічна навичкаuk_UA.UTF-8
dc.subjectметоди навчання письмаuk_UA.UTF-8
dc.subjectметод Карстераuk_UA.UTF-8
dc.subject«крупний план»uk_UA.UTF-8
dc.subjectрозчеркиuk_UA.UTF-8
dc.subject«вільне» письмоuk_UA.UTF-8
dc.subjectграфический навыкuk_UA.UTF-8
dc.subjectметоды обучения письмуuk_UA.UTF-8
dc.subjectметод Карстераuk_UA.UTF-8
dc.subject«крупный план»uk_UA.UTF-8
dc.subjectросчеркиuk_UA.UTF-8
dc.subject«свободное» письмоuk_UA.UTF-8
dc.subjectgraphic skilluk_UA.UTF-8
dc.subjectwriting methodsuk_UA.UTF-8
dc.subjectCarter's methoduk_UA.UTF-8
dc.subject"close-up"uk_UA.UTF-8
dc.subjectstrokeuk_UA.UTF-8
dc.subject"free" writinguk_UA.UTF-8
dc.titleСпецифіка використання методу Карстера у формуванні навички письма в учнів сучасної початкової школиuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeСпецифика использования метода Карстера в формировании навыка письма у учащихся современной начальной школыuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeThe specifics of using the Carster method in the formation of writing skills among students in modern elementary schoolsuk_UA.UTF-8
dc.typeArticleuk_UA.UTF-8
Розташовується у зібраннях:Кафедра теорії і методики викладання філологічних дисциплін у дошкільній, початковій і спеціальній освіті

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Цепова І. В. Специфіка використання методу Карстера .pdf821.18 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.