Пошук


Поточні фільтри:
Почати новий пошук
Додати фільтри:

Використовуйте фільтри для уточнення результатів пошуку.


Результати 11-18 зі 18.
Знайдені матеріали:
Дата випускуНазваАвтор(и)
2011-04-07Подолання синтаксичних порушень дітей з розумовою відсталістюПотамошнєва, О. М.; Потомашнева, О. М.; Potomashneva, О.
2015Теоретико-методичні аспекти підготовки майбутніх вихователів щодо залучення дітей до рухової активності як складової здоров'язбережувальної діяльностіЩербак, I. М.; Щербак, И. Н.; Sherbak, I.
2019-09-20Методика проведення уроків-тренінгів при вивченні курсу „Основи здоров'я" у середніх класахЛітвін, Л. М.; Нікітіна, О. Є.; Щербак, І. М.; Щербак, И. Н.; Litvin, L.; Nikitina, A.; Shcherbak, I.
2017Teaching special-needs students in a regular classroom : problems and strategiesKazachiner, О.; Казачінер, О. С.; Казачинер, Е. С.
2021-04-20Використання англійських народних та авторських казок у практиці казкотерапіїКазачінер, О. С.; Бойчук, Ю. Д.; Казачинер, Е. С.; Бойчук, Ю. Д.; Kazachiner, Е.; Boychuk, Yu.
2021-02-12Діагностика методом казкотерапіїБойчук, Ю. Д.; Казачінер, О. С.
2021-01-26Артикуляційна та дихальна гімнастика як складова роботи з дітьми з особливими освітніми потребамиБойчук, Ю. Д.; Казачінер, О. С.
2020Тренінг як інструмент формування командної взаємодії фахівців, які працюють в інклюзивному освітньому просторіДжус, О.; Ленів, З.; Коваленко, В.