1. KhNPU DSpace Media Repository

Перегляд зібрання "Кафедра здоров’я людини, реабілітології і спеціальної психології" за групою - Заголовки

Перейти до: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
або ж введіть декілька перших літер:  
Результати 1 до 20 із 184  далі >
Дата випускуНазваАвтор(и)
2019-09-20Ascorbic acid contents in apples of different sortsAponchuk, A.; Kratenko, R.; Апончук, А. С.; Кратенко, Р. І.; Кратенко, Р. И.
2016Content and structure of foreign language teacher's inclusive competenceKazachiner, O. S.
2019-09-20Determination of blood catalase as an indicatorу enzyme of oxidative stressForsyuk, O.; Kratenko, R.; Форсюк, О. Р.; Кратенко, Р. І.; Кратенко, Р. И.
2019-09-20Gluten quantity determination in flowers of different sortsBondarenko, N.; Kratenko, R.; Кратенко, Р. І.; Кратенко, Р. И.
2019-09-27Influence of the healthy way of life on efficiency in studiesShcherbak, I.; Perlova, S.; Kopylova, D.; Koval, K.; Щербак, І. М.; Перлова, С. Д.; Копилова, Д. А.; Коваль, К. О.
2021Managing teacher’s inclusive culture developmentBoychuk, Y.; Kazachiner, O.; Khliebnikova, T.
2016Teaching gifted students by foreign language teachers in a mixed-ability classKazachiner, О.
2017Teaching special-needs students in a regular classroom : problems and strategiesKazachiner, О.; Казачінер, О. С.; Казачинер, Е. С.
2020-04-09Using fairy tale therapy in teaching children with special educational needsKazachiner, O.; Казачінер, О. С.; Казачинер, Е. С.
2015-05-15АБОРТ ТА ЙОГО ВПЛИВ НА РЕПРОДУКТИВНЕ ЗДОРОВ’Я ЖІНКИПахуча, М. Є.; Пахуча, М. Е.; Pakhucha, M. E.
2015-05-15АБОРТ ЯК МЕДИЧНА ТА МОРАЛЬНА ПРОБЛЕМААнікєєва, А.; Аникеева, А.; Anikeeva, A.
2017Активізація пізнавальної діяльності майбутніх фахівців охорони здоров’я на заняттях за допомогою групової форми роботиДрожик, Л. В.; Drozhyk, L. V.
2018Аналіз зарубіжного досвіду розвитку інклюзивної компетентності вчителів загальноосвітніх навчальних закладівБойчук, Ю. Д.; Казачінер, О. С.; Казачинер, Е. С.; Boychuk, Yu.; Kazachiner, О.
2021-01-26Артикуляційна та дихальна гімнастика як складова роботи з дітьми з особливими освітніми потребамиБойчук, Ю. Д.; Казачінер, О. С.
2019-09-27Взаємодія шкільного та позашкільного освітнього середовища в інклюзивному навчанні дітей з інтелектуальними порушеннямиКоваленко, В. Є.; Коваленко, В. Е.; Kovalenko, V.
2018Визначення рівня особистісної тривожності учнів загальноосвітніх шкілЗаморіна, В. К.; Щербак, Н. І.; Заморина, В. К.; Щербак, Н. И.; Zamorina, V. K.; Scherbak, N. I.
2015-05-15ВИЗНАЧЕННЯ СТАНУ ГОТОВНОСТІ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ДО РОБОТИ В ІНКЛЮЗИВНОМУ КЛАСІПотамошнєва, О. М.; Пашинський, П. П.; Потамошнева, Е. Н.; Пашинский, П. П.; Potamoshneva, E. N.; Pashinskij, P. P.
2019-09-27Визначення стану опорно-рухового апарату учнів загальноосвітньої школиЩербак, Н. І.; Мулявіна, Є. В.; Щербак, Н. И.; Мулявина, Е. В.; Scherbak, N.; Mulyavina, E.
2016ВИЗНАЧЕННЯ СТУПЕНЯ СХИЛЬНОСТІ ДО СТРЕСУ ТА ВМІННЯ ВОЛОДІТИ СОБОЮ У СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІЩербак І. М.; Гетьман К. В.; Кунченко К. С.; Всеволодська С. О.
2011-04-07Визначення тривожності та нервово-психічного напруження студентської молодіЩербак, І. М.; Пашинський, П. П.; Щербак, И. M.; Пашинский, П. П.; Shcherbak, I.; Pashynskyi, P.
Результати 1 до 20 із 184  далі >