Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/2553
Название: Формування професійної мобільності вчителів : акмеологічний підхід, загальна середня освіта
Другие названия: Формирование профессиональной мобильности учителей : акмеологический подход, общее среднее образование
The formation of professional mobility of teachers : acmeological approach, general secondary education
Авторы: Рибалко, Л. С.
Черновол-Ткаченко, Р. І.
Горбачова, І. І.
Рыбалко, Л. С.
Черновол-Ткаченко, Р. И.
Горбачова, И. И.
Rybalko, L. S.
Chernovol-Tkachenko, R. I.
Gorbachova, І. І.
Ключевые слова: педагогіка
професійна мобільність вчителів
загальна середня освіта
акмеологічний підхід
методична робота
педагогика
профессиональная мобильность учителей
общее среднее образование
акмеологический подход
методическая работа
pedagogy
professional mobility of teachers
general secondary education
acmeological approach
methodical work
Дата публикации: 8-апр-2019
Издательство: ХНПУ імені Г. С. Сковороди, ТОВ «Видавнича група “Основа”»
Библиографическое описание: Рибалко Л. С. Формування професійної мобільності вчителів : акмеологічний підхід, загальна середня освіта : кол. моногр. / Л. С. Рибалко, Р. І. Черновол-Ткаченко, І. І. Горбачова ; Харк. нац. пед. ун-т імені Г. С. Сковороди. – Харків : ХНПУ : Основа, 2019. – 96 с. – (Бібліотека журналу «Управління школою» ; Вип. 6 (197)).
Краткий осмотр (реферат): У книзі розкрито сутність і зміст професійної мобільності вчителів та потенційні можливості акмеологічного підходу для її формування. Обґрунтовано педагогічні умови формування професійної мобільності педагогів у системі методичної роботи школи. Для керівників закладів освіти, широкого кола педагогів. В книге раскрыта сущность и содержание профессиональной мобильности учителей и потенциальные возможности акмеологического подхода для ее формирования. Обоснованы педагогические условия формирования профессиональной мобильности педагогов в системе методической работы школы. Для руководителей учреждений образования, широкого круга педагогов. The book reveals the essence and content of teachers' professional mobility and the potential possibilities of the acmeological approach for its formation. The pedagogical conditions for the formation of professional mobility of teachers in the system of methodological work of the school are justified. For heads of educational institutions, a wide range of teachers.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/2553
ISBN: 978-617-00-3676-6
Располагается в коллекциях:Кафедра освітології та інноваційної педагогіки
Кафедра наукових основ управління
Монографії



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.