Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/2454
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorДорожко, І. І.-
dc.contributor.authorПрокопенко, І. Ф.-
dc.contributor.authorДорожко, И. И.-
dc.contributor.authorПрокопенко, И. Ф.-
dc.contributor.authorDorozhko, I. I.-
dc.contributor.authorProkopenko, I. F.-
dc.date.accessioned2019-08-05T09:04:48Z-
dc.date.available2019-08-05T09:04:48Z-
dc.date.issued2014-05-30-
dc.identifier.citationДорожко І. І. Практики родинного виховання у суспільстві ризику: філософсько-освітній аспект / І. І. Дорожко, І. Ф. Прокопенко // Суспільне покликання філософії освіти у сучасних соціокультурних контекстах : монографія / кол. авторів ; Харк. нац. пед. ун-т імені Г. С. Сковороди ; [редкол. : М. Д. Култаєва (голов. ред.) та ін.]. – Xарків : ХНПУ, 2014. – Розд. 4.8. – С. 368–381.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.isbn978-617-7188-89-5-
dc.identifier.urihttp://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/2454-
dc.description.abstractРозглядається родинне виховання у контекстах життєвого світу, зростання ролі освіти та її суспільних і культурних інституцій. Обґрунтовується суспільна значущість філософії освіти, розглядаються її актуальні проблеми у сучасних соціокультурних контекстах. Рассматривается семейное воспитание в контекстах жизненного мира, возрастание роли образования и его общественных и культурных учреждений. Обосновывается общественная значимость философии образования, рассматриваются ее актуальные проблемы в современных социокультурных контекстах. We consider family education in contexts of the life world, the increasing role of education and its social and cultural institutions. The social significance of the philosophy of education is substantiated, its current problems in modern sociocultural contexts are considered.uk_UA.UTF-8
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, друкарня ФОП Андреєв К. В.uk_UA.UTF-8
dc.subjectфілософія вихованняuk_UA.UTF-8
dc.subjectбатькиuk_UA.UTF-8
dc.subjectдітиuk_UA.UTF-8
dc.subjectродинне вихованняuk_UA.UTF-8
dc.subjectфилософия воспитанияuk_UA.UTF-8
dc.subjectродителиuk_UA.UTF-8
dc.subjectдетиuk_UA.UTF-8
dc.subjectсемейное воспитаниеuk_UA.UTF-8
dc.subjectphilosophy of educationuk_UA.UTF-8
dc.subjectparentsuk_UA.UTF-8
dc.subjectchildrenuk_UA.UTF-8
dc.subjectfamily educationuk_UA.UTF-8
dc.titleПрактики родинного виховання у суспільстві ризику : філософсько-освітній аспектuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeПрактики семейного воспитания в обществе риска : философско-образовательный аспектuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativePractices of family education in a society of risk : the philosophical and educational aspectuk_UA.UTF-8
dc.typeMonographuk_UA.UTF-8
Располагается в коллекциях:Кафедра інформаційних технологій
Кафедра психологічної та педагогічної антропології
Монографії

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Дорожко І. І. Практики родинного виховання у суспільстві ризику .pdf1.04 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.