РУХЛИВІ ІГРИ ЯК СКЛАДНИК НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОЇ РОБОТИ У ДНЗ

Abstract

В статті розкриваються питання впровадження рухливих ігор у практику ДНЗ. Схарактеризовано поняття «рухливі ігри», а також визначено переваги і проблеми, які виникають під час підготовки і проведення гри на заняттях у ДНЗ. . В статье раскрываются вопросы внедрения подвижных игр в практику ДОУ. Охарактеризован понятие «подвижные игры», а также определены преимущества и проблем, которые возникают во время подготовки и проведения игры на занятиях в ДОУ. The article reveals problems of introduction of outdoor games into the practice of children educational establishments (kindergartens). There is a characteristic of the idea of “outdoor games” and the article defines advantages and difficulties which appear during preparation and implementation of the game in kindergartens.