Феномен художнього образу в контексті вокальної підготовки вчителя музичного мистецтва

Abstract

Стаття розкриває процес створення та втілення художнього образу в музично-виконавській діяльності вчителя музичного мистецтва. Підкресленно значення постійного підвищення не тільки педагогічної, а й сценічно-виконавської майстерності педагога. Статья раскрывает процесс создания и воплощения художественного образа в музыкально-исполнительской деятельности учителя музыкального искусства. Подчеркнуто значение постоянного повышения не только педагогического, но и сценически-исполнительского мастерства педагога. The article reveals the process of creating and implementing the artistic image in the musical and performing activities of a teacher of musical art. The importance of continuous improvement of not only pedagogical, but also stage-performing mastery of a teacher is emphasized.