ФОРМУВАННЯ ВОКАЛЬНО-СЦЕНІЧНОЇ КУЛЬТУРИ СТУДЕНТІВ МИСТЕЦЬКИХ ФАКУЛЬТЕТІВ ПЕДАГОГІЧНИХ ВУЗІВ

Abstract

У монографії розкрито зміст і структуру вокально-сценічної культури студентів мистецьких факультетів педагогічних вузів, технологію й умови постановки голосу та сценічної майстерності як засобів її формування на мистецьких факультетах вищого педагогічного навчального закладу. Автором обґрунтовано й наведено програми з постановки голосу, сценічної майстерності та ін., які передбачають врахування реальних навчальних можливостей студентів, їх вокальних та акторських даних. Запропоновано особистісно-орієнтовану технологію вокально-сценічної підготовки студентів, яка враховує темперамент і настрій студентів, рівень їх вокально-сценічної культури. Призначено для викладачів вокалу факультетів мистецтв педагогічних вузів, вчителів музичного мистецтва, студентів, аспірантів. В монографии раскрыты содержание и структура вокально-сценической культуры студентов факультетов искусств педагогических вузов. Предложено технологию и условия постановки голоса и сценического мастерства как средств формирования вокально-сценической культуры на факультетах искусств высшего педагогического учебного заведения. Автором разработаны и обоснованы программы по учебным дисциплинам «Постановка голоса», «Сценическое мастерство» и др., которые предусматривают учет реальных возможностей студентов, их вокальных и актерских данных. Предложено личностно-ориентированную технологию вокально-сценической подготовки студентов, которая учитывает характер и настроение студентов, уровень их вокально-сценической культуры. Предназначено для преподавателей вокала факультетов искусств педагогических вузов, учителей музыкального искусства, студентов, аспирантов. The scientific work analyzes the content and structure of vocal and theatrical culture of students of art faculties of pedagogical universities. Offered the technology and the conditions for setting voice and stage skills as a means of vocal and theatrical culture. The author of the program are reasonable and disciplines "Setting voice", "Skill Scene", which takes into consideration the real learning opportunities of students, their vocal and dramatic data. Offered a personality-oriented technology vocal and stage of preparation of students, taking into account the temperament and the mood of students, their level of vocal and theatrical culture. Intended for teachers of vocal arts faculties of pedagogical universities, music teachers, students and graduate students.